导学案 2第二次鸦片战争

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1、六合镇中心学校八年级上册历史导学案________年_________班姓名：__________________课题第2课第二次鸦片战争课型自主互助课时1课时主备高相波副备王印审稿 备课时间2017.9.4授课时间 领导审核 教学目标知识与技能了解第二次鸦片战争的起因，过程及结局；掌握火烧圆明园的史实；认识沙俄取得的系列利益。过程与方法通过自主学习了解基本史实，在合作探究的基础上掌握第二次鸦片战争爆发的原因，进而理解半殖民地化程度的进一步加深。情感态度与价值观勿忘国耻，振兴中华，增强维护国家主权和民族利益的历史责任感和使命感。教学重点英法发动第二次鸦片战争的根本原因；《天津条

2、约》和《北京条约》的主要内容及其影响。教学难点分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。 教学内容引导点拨   教  学  流   程学案自学:1、鸦片战争后，英法分别借口（）事件和（）事件发动了第二次鸦片战争。2、（）年（）月，英军炮轰（），第二次鸦片战争正式爆发。3、1858年，清政府被迫妥协，与（）（）（）（）四国签订了（）。条约中西方列强获得了（）、（）、（）等特权，此外，英法美还迫使清政府签订了（），承认了鸦片贸易的合法化。4、1860年，英法联军占领天津，进逼北京，皇帝（）仓皇逃往承德避暑山庄。10月，著名皇家园林（）被  洗劫一空并被烧毁。5、随后，议和大臣（）被迫与英

3、法美俄交换了天津条约批准书，并签订了中英、中法（），条约增开（）为商埠，割（）给英国，赔款金额也大幅增加。6、第二次鸦片战争前后，沙俄通过《瑷珲条约》、《北京条约》、《勘分西北界约记》以及《中俄改定条约》等，共瓜分了中国东北和西北（）平方公里的领土，成为最大的受益国。互助探究:1、如果没有“亚罗号事件”和“马神普事件”，第二次鸦片战争会不会爆发？为什么？2、怎么理解“第二次鸦片战争后，中国半殖民地化程度进一步加深”？3、圆明园是否应该修复，你的观点是什么？精讲点拨:1、第二次鸦片战争前各国所面临的局势情况说明？2、关于“总理衙门”的几点说明？检测提升:教学反思