《电流与电压和电阻的关系》课件

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1、物理量定义符号国际单位测量工具电流电荷的定向移动形成了电流IA电流表电压使电荷定向移动形成电流的原因UV电压表电阻导体对电流的阻碍作用RΩ旧知回顾同学们请看下面实验，思考以下问题：如果要使这个灯泡发光变暗，有那些办法？方法一:去掉一节电池方法二:给电路增加电阻相同的灯泡，但发光程度不同，这就说明流过灯泡的电流不同。哪么电路中的电流与那些因素有关呢？当电路中的电阻一定时，电压越大，电流＿＿。提出问题：电流跟两端的电压有什么关系呢？电流跟电阻有什么关系呢？猜想假设：越大当电路两端的电压一定时，电阻越大，电流＿＿。越小讨论、设计实验探究：我们怎样才能够探究出电流与电压、电阻之间的定量关系了？条

2、件控制——控制变量法：A、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。B、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电阻之间的关系。电阻电压电压电阻VARR’展示设计的实验电路图：各组同学练习根据电路图连接实物电路：实验一：电阻不变时，电流与电压的关系实验次序电阻R=＿Ω电压/伏电流/安(1)(2)(3)511.52记录实验一数据：0.20.30.4实验二：电压不变时，电流与电阻的关系实验次序电压U=＿V电阻/Ω电流/A(1)(2)(3)2542记录实验二数据：10.50.4在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。分析、论证得出结论1：对这一关系的理解，应注意：（1

3、）这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。（2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。分析、论证得出结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。对这一关系的理解要注意：（1）电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。（2）同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一个性质，它的大小由

4、导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。上述关系都有必不可少的条件，电阻一定或电压一定，这一点是不能忽略的。结论:电流、电压、电阻的关系可以表示为1.在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。2.在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。1、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流将;导体两端的电压改变时,导体电阻将.2、在‘‘研电流跟电压、电阻的关系”的实验中，我们先使电阻取某一定值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每次的电流值和相应的,得到电阻不变时,电流跟次成正比的关系,然后多次改变电阻的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使每次保持不变,记录每次电阻的阻值R和相应的值得到此时电

5、流跟成反比的关系.达标练习：增大几倍保持不变电压电流电压值电压电阻3、关于电压与电流的关系的说法不正确的是()A.电压是电路中形成电流的原因B.导体中的电流与电压成正比，与电阻成反比C.电阻一定时，导体两端的电压与电流成正比D.电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比C2014年全国中小学教师继续教育网“V大赛”微课例教师信息组别：初中科目：九年级物理授课教师：陈文辉参赛单位：甘肃省定西市安定区李家堡初级中学教材版本：人民教育出版社