践行三严三实工作方案

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时间:2019-09-23

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1、践行三严三实工作方案按照中央《关于在县处级以上领导T部小开展''三严三实”专题教育方案》(中办发(2016)29号)梢神和部党组《关于开展“三严三实”专题教育工作方案》(国土资党发(2016〕29号)统一部署,结合办公厅实际,就扎实开展“三严三实"专题教育活动制定如下实施方案。一、总体要求“三严三实,,专题教育,是党的群众路线教冇实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。办公厅“三严三实”专题教育,要认真按照中央和部党组耍求,紧密结合工作实际,立足岗

2、位,扎实推动专题教育深入开展,确保取得实效。坚持“严,,“实,,要求,准确把握教育主题。专题教育的主题是学习“三严三实”、践行“三严三实”。对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事耍实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人十净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想H觉和行动B觉。坚持问题导向,着力整改突出问题。把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。紧紧叮住“不严不实”的问题和具体表现,一条一条梳理、一项一项分析,弄清楚问题性质、找准症结所在,

3、有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突岀就重点解决什么问题,从具体事情抓起、改起,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。坚持以上率下,发挥领导带头作用。厅领导要坚持高标准、严要求,带头学习提高,带头査摆解决''不严不实"问题,以实际行动作出示范。厅领导特别是主要负责同志,要发挥同党员干部联系更直接、同工作对象联系更紧密的优势开展专题教育,从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题,努力当好忠诚、干净、担当的标杆。坚持三个结合,注重讲求教育实效。专题教育一耍和办公厅工作实际相结合。特别要把专题教育与完成本年度重点工作任务结

4、合起來,做到专题教育与口常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不谋。二要和党支部建设相结合。专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,要融入到FI常学习教育中。要通过专题教育探索开展经常性教育的方式和途径,努力推动经常性教育突出主题、聚焦问题,认真起来、严肃起来。三要和党员修身履职的实际相结合。党员干部要在深入学习的基础上,把岗位职责摆进去、把思想实际摆进去、把工作表现摆进去,触及问题、追本溯源,提出切实可行的整改措施。二、方法扌音丿施专题教育的方法措施主要包括前期学习、专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落

5、实和立规执纪。根据部党组统一部署,办公厅“三严三实”专题教育从5刀中下旬开始,在办公厅全体党员中开展,重点是处级以上干部(含非领导职务)。(一)学习并部署启动。5月中下旬,召开处级以上干部会议,认真学习中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》和刘云山、赵乐际同志在“三严三实"专题教冇工作屎谈会上的讲话,部党组《关于开展“三严三实”专题教育工作方案》和姜人明部长《H觉践行亠三严三实-要求,做党和人民满意的领导干部》的专题党课,并部署启动专题教育工作。(二)专题党课。6月上屮旬,请部党组成员、副部长汪民同志讲党课。通过

6、党课帮助大家深入理解“三严三实"专题教育活动的深刻内涵、丰富内容和重大意义,结合实际具体分析“不严不实”的具体表现和严重危害,对办公厅“三严三实"专题教育明确要求。(三)专题学习研讨。要认真学习必学资料(见附件2),从优秀领导干部的事迹中,找到差距、见贤思齐;从反面典型的违纪违法案件中,汲取教训、自警自省。要充分利用每次专题学习研讨,把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去,围绕专题内容深入杳找“不严不实"的问题和具体表现,边学边査边改。专题学习研讨从6月份开始至11月底结束,重点分三个专题,每两个刀一个专题。每个专题至少开展

7、一次分组讨论和一次集屮研讨,分组讨论以党小组为单位,由党小组长主持,党小组所在处室的处级干部作重点发言,其他同志作发言;集小研讨利用一个半天,1-2位厅领导、2名处室主要负责同志围绕主题内容作主题发言,其他处级干部都要围绕主题作发言。集中研讨方式上与支部“三会一课”等日常性学习教育结合起來一并开展。专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。时间安排在6、7月份进行,各党小组6月份开展分组讨论,分组讨论要有记录。7刀中旬进行集中研讨,1・2位厅领导及部长办(部值班室)、新闻宣传处主要负责同志作主题发言,两个

8、处室其他处级干部作发言。党支部要于“七一"前后,以践行“三严三实”为主题精心组织主题党H活动。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和屮国特色社会主义信念,增强道路H信、理论B信、制度占信;如何增强忧患意识,牢

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