艾滋病日宣传策划书

艾滋病日宣传策划书

ID:42866226

大小:89.50 KB

页数:5页

时间:2019-09-23

艾滋病日宣传策划书_第1页
艾滋病日宣传策划书_第2页
艾滋病日宣传策划书_第3页
艾滋病日宣传策划书_第4页
艾滋病日宣传策划书_第5页
资源描述:

《艾滋病日宣传策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、温州市大学生艾滋反歧视联盟“12.1”艾滋病日宣传策划书主办:温州医学院环境与公共卫生学院公益服务中心温州医学院环境与公共卫生学院团委学生会指导:温州市疾病预防控制中心协办:温州大学艺家人志愿者服务团温州职业技术学院青年志愿者服务团一、背景与意义(1)温州地区大学生对艾滋病知晓率及认知度亟需提高,在校大学生在高中阶段普遍没有接受过系统健康教育,对于艾滋的知识来源于零星的媒体信息,针对艾滋患者的歧视广泛存在;目前高校已发现一定比例的男男性行为,温州高校也存在一定数量同性恋者;温州外来务工较多且未受过系统艾性教育。(2)温州医学院环

2、境与公共卫生学院团委学生会秉承学院的传统,在每年的世界艾滋病日举办宣传活动,希望通过全院同学的努力唤醒人们的社会责任感,增加公众对艾滋病的认知,理解并包容艾滋病患者,消除对艾滋病人的偏见和歧视。(3)拟开展活动:①校园艾滋反歧视志愿宣传进社区、外来务工者:自行车队高校园区、茶山镇上的集体游行;②问卷调查:温州地区高校艾滋反歧视宣传;③医学院校内宣传:在校广播台做一期关于艾滋反歧视活动;④三校联合艾滋病宣传之有奖竞猜⑤艾滋反歧视志愿服务者培训:大型“反歧视艾滋病”讲座。(4)活动条件:温州市疾病预防控制中心指导;温州大学、温州职业

3、技术学院各组织的大力支持;启明志愿者服务社丰富的社会公益宣传经验。二、活动目的(1)全社会包括当代大学生等知识群体由于对艾滋方面生物及社会知识的欠缺,加上传统观念、文化、心理上影响导致艾滋反歧视宣传任重道远;(2)提高当代大学生等知识群体对艾滋的认知,改变他们对艾滋病患者的态度,实现他们对艾滋病患者理解、接纳与尊重,努力改变社会对艾滋病患者歧视态度。三、活动主题“普遍可及和人权“副标题”权益,责任,落实“四、活动内容温州地区高校“艾滋反歧视宣传志愿服务团”已成立,志愿者全体成员将统一着装,在三所高校以艾滋病知识宣讲、自行车队游行

4、宣传、有奖竞赛送祝福、反歧视调查问卷、校广播台宣传等活动向在校大学生进行大范围的宣传。五、活动地点温州市茶山高校园区、茶山镇六、活动时间2010年11月末至2010年12月9日七、活动开展活动一:自行车队集体游行宣传(1)前期准备疾控中心提供10辆自行车,运至大学城,预备出10人骑车。(2)自行车队游行宣传11.27日下午2:00由10人组成的自行车队从温医出发,在茶山镇上游行一圈、大学城内游行三圈左右,最终回到温医。负责人:08预防1班党支部活动二:校广播台宣传(1)前期宣传准备11.30早上派8名干事将红丝带挂至校园主干道树

5、上和教师办公室门口,申请12.1日下午校广播台,准备艾滋病相关资料。(2)12.1日广播宣传播放艾滋病相关歌曲,公益广告及学院关于艾滋病日宣传目的的意义和流程。负责人:胡瑜活动三:艾滋病反歧视之有奖竞猜(1)前期准备1)知识问答题目及纸条——团委熊瑜2)准备音响设施,出两名主持——文艺部3)借两张长桌,6把椅子——办公室4)制作背景喷绘、宣传画展板(市疾控提供)、横幅2条——宣传部5)设现场咨询点,展板上方拉几条丝带,将写有问答题的纸条悬挂在丝带上,门口立喷绘说明问答具体规则。——团委(2)活动流程:时间:12月9日,下午14:

6、00——16:00,现场有奖知识问答,2人在门外发宣传单及引过往同学入内。由同学自由挑选题目,拿下他(她)会答的题的纸条到主持人处,主持人读题,该同学答题,嘉宾点评正误并赠予奖品或纪念品。活动四:大型艾滋反歧视讲座(1)前期准备:申请旭光厅场地——办公室前两天贴出喷绘海报——宣传部前期活动总结PPT制作——团委(2)活动流程:时间:12月9日,下午15:50——17:00,艾滋病反歧视宣传的活动回顾,由温州市疾控中心艾防科科长王大勇老师进行有关艾滋病的讲座。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。