语文人教版必修1练习：39记梁任公先生的一次演讲含解析

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1、第9课记梁任公先生的一次演讲I课堂知识巩固•••.戊戌(■)叱咤(■)激亢(■)蓟北()■.酣畅(■)涕泗(■)启迪(■)显宦()■嗪:A.xuzhakangjiB.hansidihuan根据拼咅写汉字。bing息cang茫/bin除cang桑bing除.悲chuAng［步怎精間han卫七预习面对面彳1.给下列加点的字注音。AB2.AB答案：A.屏/慚摒苍/沧/怆B.履/屐悍/捍3.文学文化常识填空。(1)梁启超，字，号,又号。中国近代运动的领袖。其箸作合编为。(2)梁实秋，中国散文家、、翻译家，浙江杭县人，生于北京，创作以著

2、称，风格隽永，有幽默感，代表作o答案：(1)卓如任公饮冰室主人维新(或“变法”)《饮冰室合集》(2)文学评论家散文小品《雅舍小品》4.将下列空缺处补充完整。少年智则国智，,,,少年自由则国自由，,少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。答案：少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年进步则国进步亀达标随堂缭■h基础巩固/1・下列加点字注音不完全正确的一项是()A.莅会(li)显宦(huan)••博闻理记(qiang)B.谦逊(xun)屏息(bing)••短小精悍(han)■C.箜篌(hou)激亢(kang)•

3、•叱咤风云(zhA)■A.步履(I®弥漫(mi)••涕泗横流(si)解析：A项，"强”应读qiango答案：A2.下列各组词语中，字形全都正确的一项是（）A.苍茫苍海桑出引证旁征博引B.题旨苦心孤诣直接直截了当C.仓猝起成转合文采神采奕奕D.背诵歌功诵德拭泪拭目以待解析：A项，苍海桑田一沧海桑出。C项，起成转合一起承转合。D项，歌功诵徳一歌功颂德。答案：B3.下列语句中表达方式不相同的一项是（）A.随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿看肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。B.这四句十六

4、字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。C.有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲儿下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。D.先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。解析：B项为叙述，A、C、D三项为描写。答案:B;下文加点的词语使用有误的一项是（）A.我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后••••走进了一位短小精悍禿头顶宽下巴的人物。B.过去也有

5、不少显宦，以及翻云覆雨的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的••••印象。C.他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上而，他的书法很是••••秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。D.读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹Z乎读剧本与看戏Z迥乎不同。••••解析：B项，“翻云覆雨”比喻反复无常或玩弄手段；A项，“风和日丽”比喻天气晴朗暖和；C项，“整整齐齐”形容有秩序，有条理；D项，“迥乎不同”形容相差很远。答案：B3.下列句中有语病的一句是（）A.大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是

6、“屮国韵文里头所表现的情感”。B.先生的讲演，到紧张处，便成为表演。C.这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。D.于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。解析：A项，语意重复，“大约”与“左右”意思重复，应去掉其中一个。答案：A■fc语段鉴赏/—、阅读下面几段文字，完成后面各题。①先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们

7、也跟着他欢喜。②先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。③这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生

8、在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！④有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。3.第①段中说“他敲头的吋候，我们屏息以待，他记起来的吋候，我们也跟着他欢喜”，这说明梁启超的演讲有什么特点？答案：吸引人，抓住了听众的心。4