西山小学廉洁文化进校园活动方案

西山小学廉洁文化进校园活动方案

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时间:2019-09-22

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1、建民办事处西山小学廉洁文化进校园活动方案为认真贯彻落实十八大精神和中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》提出的工作要求,把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,促进廉洁教育与当前青少年思想道德建设的结合,全面推进我校“廉洁文化进校园”工作,根据区教体局《汉滨区教育系统廉政文化进校园活动实施方案》及《建民办事处中心校“廉政文化进校园”活动实施方案》,根据我校实际情况特制定本方案。一.指导思想以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大和中

2、纪委十八届二次全会精神,遵循学校教育教学规律和青少年学生的成长成才规律,积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。立足当前,着眼长远,因势利导,循序渐进,保持趣味性、知识性与政治性、思想性的统一,不断增强针对性及实效性,并坚持开展廉洁教育和加强廉政文化建设与学校管理工作、教育教学工作相结合,与学校师生思想道德建设和思想政治教育相结合,与家庭教育、社会教育相结合,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。二.领导小组组长:刘相鲜副组长:任成军成员:李星徐信安李支稳余祖行李永芳三、活动原则廉洁文化进校园教育活动应根据

3、学4:的心理特征和认知规律,为此要求我们坚持以下原则:1、廉洁教育与学校德育相结合,以节俭教育为主。2、正面教育与反面教育相结合,以正面教育为主。3、课堂教育与社会教育相结合,以课堂教育为主。4、廉洁教育与阵地活动相结合,以形式创新为主。5、学校教育与家庭教育相结合,以学校教育为主。!1!四、实施步骤和内容(一)宣传发动阶段(3月20日3月25R)1、提出方案,征求意见,召开会议,统一思想认识,研究制定具体工作计划。2、建立组织领导机构。3、分层开好校领导、教师和少先队员代表参加的思想工作动员会,传达上级部门的工作

4、部署精神,开展反腐倡廉学习教育,提高认识,打好思想基础。(-)组织实施阶段(3月25日一11月30H)1、在学校领导班子中开展“明确岗位职责,规范权力运行”为主题的教育活动:(1)领导班子每学期召开两次廉政学习。开展“六查六看”活动,剖析贵州瓮安等重大群体性事件,进行对照检查。查宗旨,看是否做到立党为公、执政为民;查实际能力,看是否用党的科学理论指导工作实践;查责任意识,看是否履行党和人民群众赋予的职责;查政绩观,看是否按照客观规律谋划发展;查利益观,看是否把人的利益放在首位;查纪律观,看维护党的团结统一,切实纠止

5、解决党性党风党纪等方面存在的问题。(2)召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会,并做好自查自纠工作,组织学习十八大精神,加大示范和警示教育力度。(3)领导班子成员在教师会上要进行一次述职述廉报告。(4)领导班了成员签订一份“廉洁自律承诺书”和“党风廉政责任书”。2、在教师中开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的“四个一”教育活动:(1)举行一次“廉洁从教、服务学生”专题学习讨论会。(2)参加一次廉政知识教育讲座。(3)开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师徳师风承诺活动。(4)写一篇“廉洁从教”心得体

6、会。3、在学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,挖掘口常的生活小事,逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。(1)每班出一期黑板报开辟“廉政文化视窗”o组织评比,营造良好的学习宣传氛围。(2)读好一本廉政文化读本。组织各年级学生阅读一本课外读物,内容包括历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、谚语等。(3)观看一部反腐倡廉影视片。精选一部具有典型教育意义的影视片,组织各班学生观看。(4)举办…次廉政文化课外活动。根据不同年段学生特点,举行征文比赛、故事比赛、演讲比赛、知识竞赛等,帮助学生在灵

7、活多样的教育活动中感知、体悟、探究、思考和积累,增强工作的吸引力和感染力。(5)±好一节廉政文化主题班会,开展一次大队活动。组织开展各类丰富多彩的、符合学生身心特点的主题教育活动。(6)进行一次以廉洁文化为主题的手抄报比赛。要求三到五年级学生人人动手,积极参与,围绕主题精心制作一张手抄报,然后进行评比、展览。(7)当好一名廉政卫士。建议学生当好家庭廉政监督员,以达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的效果。4、创新体制机制制度,进一步规范学校收费行为、校务公开、收费公示T作。(三)考核验收(12月份)。对

8、学校廉政文化教育工作进行自查,不断改进工作方法,不断丰富充实“廉政文化进校园”工作内容,认真做好工作经验书面总结。三、具体措施1、加强领导,认真实施。把校园廉政文化建设作为思想道徳教育的重要内容,列入议事H程,成立领导小组。2、创新载体,务求实效。结合学校实际,大胆探索,积极实践,不断创新学校廉洁文化建设的有效载体,以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生

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