课外语文兴趣小组活动计划

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1、课外语文兴趣小组活动计划中心小学下嗦校区课外语文兴趣小组活动计划开展课外语文兴趣小组是培养学生的良好的口语表达能力，提高学生的普通话水平，活跃学生的课余生活，拓展他们的语文学习的空间，增强学习语文的积极性的重要举措。为了给爱好语文的同学一个良好的学习环境，现将本学期语文小组的活动安排制定如下：一、活动目的：朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴扌并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的

2、趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。二、活动形式以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文作为基木学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。二、活动目标:1、通过变换多种形式诵读，让学生更好感知古诗文朗读技巧。2、通过积累古诗文，提高学生记忆的广度，相应增加识字量。3、准确把握文中情感，激发学生的朗读兴趣。四、具体活动安排

3、:周次时间活动内容备注第二周9/09—9/15学生名单的确定及参加活动的要求事项第三、四周9/16—9/29普通话强化训练第五、六周9/30~10/13普通话强化训练第七、八周10/14—10/27朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏第九、十周10/28—11/03朗诵训练第十一、十二周11/11—11/24练习朗诵，掌握朗读技巧第十三、十四周11/25—12/08配乐朗诵练习第十五、十六周12/09—12/22组内朗诵汇报比赛第十七、十八周12/23—12/29学生谈谈朗诵训练的心得体会，总结一学期的活动情况，评选优秀学员五、

4、活动时间:每周一至周四中午，有关班级教室。六、活动地点:有关班级教室。七、语文兴趣小组名单:四年级小组学生名单（7人）:五年级小组学生名单（7人）:八、组织安排：2013年9月1日课外语文兴趣小组活动学生记录表课外语文兴趣小组活动学生记录表指导教师：第周序号班级姓名朗读内容自评他评备注1四年级2四年级3四年级4四年级5四年级6四年级7四年级8五年级9五年级10五年级11五年级127l年级13五年级14五年级