课题3二氧化碳制取的研究

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1、课题2二氧化碳制取的研究一、学习目标1、通过复习氧气的实验室制法，明确在实验室里制取气体的方法和设计思路。2、能用化学方程式表示出实验室制取二氧化碳的化学反应原理。3、能说出实验装置中实验仪器的名称及气密性检查、固体液体药品的取用等实验操作要点。4、初步学习二氧化碳制取的研究、检验等。5、学习科学探究的基本过程和方法，养成合作意识，培养创新能力。二、重点、难点重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法的探究。难点：实验室制取二氧化碳装置的设计。［课前延伸］1、回顾实验室制収氧气的反应原理、反应条件和发生装置、收集装

2、置。2、回忆所学过的能够空成二氧化碳的反应。3、复习气密性检验、药品的取用等实验操作。4、实验室制取二氧化碳气体的研究：（1）反应原理（化学方程式）（2）确定气体发牛装置应考虑的因素：;［课内探究］［问题情境］打开汽水瓶的封口，会发现溢出大量的气泡，这些气泡是什么气体的气泡？怎样验证呢？［自主学习］在课前复习和预习的基础上，学生深入学习相关知识，修正错込熟悉实验用到的仪器及实验操作；同小组交流讨论。［合作探究］探究活动1：探究实验室制取二氧化碳的反应原理。先将半药匙碳酸钠粉末、两至三粒石灰石分别放入试管屮，然示向三支试管屮分别倒入

3、1/5试管的稀盐酸或稀硫酸，观察三个反应中气泡产生的快慢。填写实验报告。实验药品实验现象稀盐酸和碳酸钠粉末稀盐酸和块状石灰石稀硫酸和块状石灰石思、考：实验室里制取二氧化碳的最佳反应物是什么？写出反应的化学方程式。［精讲点拨］确定实验室制取气体时，应考虑制得气体纯度、反应条件是否容易满足、反应速率的快慢等。实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t。探究活动2：根据氧气的制备选择实验室制取二氧化碳的装置和发生装置，及实验步骤，并回答下列问题（小组内交流

4、讨论）ABC思考：1、如何连接仪器？2、如何检验装置的气密性？3、如何检验集气瓶屮充满了二氧化碳?［精讲点拨］针对学生实验中存在的问题进行讲评。［课堂小结］谈一谈这节课的收获。［巩固练习］1、实验室制取CC)2最适宜的药品是()A.大理石和稀盐酸B.碳酸钠和稀盐酸C.碳酸钠和浓盐酸D.石灰石和稀硫酸2、在N2.H2.O2和CO?中,(1)一般不用排水法收集的气体冇：(2)nJ*用于灭火的气体有：(3)可以燃烧的气体有：(4)试举出两种可以川相同反应装置制取的气体：3、根据下列装置图，回答下列问题。E(1)、实验室制取二氧化碳的化学

5、方程式为,选用上述装置。(2)、实验室用髙鎰酸钾制収氧气，可选用的发生装置吋o(3)、实验室收集二氧化碳时，验满的方法是-4.(2011宿迁市)在实验操作考查中，小明抽到的题H是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主耍实验步骤，其中操作冇误的是••&验满6、(无锡市)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器a、b的名称a,bo（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是o应选择的气体发生装置是,气体收集装置是o（3）实验室加热氯酸钾和二氧化镒制取氧气的化学方程式是,应选择的发牛装宜是

6、，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管（填①或②）通入。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是°［课后延伸］.实验室常用亚硫酸钠（N直SOQ固体•稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色冇刺激性气味的冇毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。（1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（与碳酸钙与盐酸的化学反应相似）:.（2）制収二氧化硫吋，应选用下图所示的装置（填代号，下同）；收集二氧化硫气

7、体时，应选用下图所示的装置。AB（3）二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应，生成黄色固体硫（单质）和水。试写出此反应的化学方程式c（4）二氧化硫气体排放到空气中会污染空气。二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用碱液（如NaOH）吸收效果最好。因此我们应选用下图所示的洗气装置（填代号），在洗气时，二氧化硫气体应从该装置的端通入。