课堂常规和安全教育11

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1、课堂常规和安全教育小结上学期各班的体育课各项考核情况和能力培养分析。课堂常规要求：1.上课铃声响2分钟在指定地点整队完毕。2.整队要快静齐：8秒完成。如果行动缓慢拖拉，为了加快整队动作速度，要适当进行加強锻炼。3.报数时口令要响亮，干脆。每排报完后，排尾向体育委员或值班体育干事汇报，并能始纟冬学握本排队员的去留情况。经汇总后再向教师汇报，同时培养学生的组织纪律性和责任感。报数口令如：我班应到50人，实到48人，缺席2人，**同学青况。农体育课若装要求：1).运动鞋。2)•运动裤。3).上装：夏天可以是运动体恤《或短味由

2、汗衫；其他时间可以是运动夕卜奈或宽松衣服。总之着装不能防碍运动，安全第一。5.上课不准携带尖锐或硬的东西。如：手机.梳子.镜子.钥匙.筷子.汤勺.o如一定要带出来，请各班体育委员准备一个袋子课前帮同学们把这些东西收集在一起保管，•i果后再统一领取。还有手套、围巾、太阳镜与其他饰物：如戒子.项链.劲链、受链.脚链.耳环.胸针等一切防碍运动和运动中有可能造成伤害的随身物品。再是不可以带无关的书藉和娱乐物品如：随身听.文曲星.手学机.语数英等及课外无关书藉。如发现，一律有教师代为保管，以消除部分安全隐患。5.上课可以带水，或

3、适当带点糖.巧克力（这是针对有低血糖或贫血的同学），但不可以带零食和水果。6.教师宣布课的内容后有情况的学生要即使举手说明，以便教师作出适当的安羽E,否则一切活动照常参加，所导致的一切后果自负。如：例假.病假.受伤等有医务教师开具证明。7.月民从教师对队伍的调动和对教学内容的安排。对以上调动和内容学生也可以提出合理的建议。沢同学之间友好相处，互帮互助，团结协助。体育运动最大的精神是“重在参与”。做人要有宽阔的胸怀，不要因为本队的一点小小失利互相埋怨，而要互相鼓励，找出失利的原因，协商出应对的计策，才是成功者的风范。我们

4、体育课的宗旨是使学生身心緡到良好的锻炼。这也是我要和大家一起努力完成的体育课的教育教学目标之一。希望我们能合作愉快。10.我们要爱护学校财产，所借篮球.排球不可以踢；三毛球板、乒乓球板等尽量不要碰到地面或桌面.墙面.甚至互击现象。小球损坏现象非常严重，希望大家手下.脚下情。如发现各种损坏行为，各负其责，照价赔偿。其实这也是体现一个公民道德素质的修养问题。希望同学们不但自己要遵守社会公德，也要有社会责任意识，对不良行为有勇气加以制止。11.要积极参加课外活动.早锻炼。平时要严格要求自己，不怕苦.不怕累.不怕脏、不怕风雨和

5、日晒。积极完成教师安排的练习内容。只有量的积累才有质的飞販，至少可以保持现有的运动能力和技能状态。要克服由于功课的紧张引起的体能下降。12.争取各项体质健康标准全部通过优良三.注意安全问题：1、由于体育课是一个开放性课程，队伍就是我们的教室，每个人所站立的位置就是我们的座位，随便离开队伍，就是离开教室，离开你所站立的位置就是离开座位，所以希望大家要有严明的纪律性，室外课不免有身体上的接触与石並撞，所以希望大家要互相理解谦让。2、十种意外伤害学校不承担责任，附：“上海市学生伤害事故处理办法”2002.9.1开始实施。三.

6、值班体育委员的要求K整队检查人数，服装。2、带准备操和准备活动游戏。3、协助教师与其他两位体育委员做好课上安全与锻炼工作。4、带准备操要求：A口令响亮：整个队伍里的同学都能听清楚B口令正确：节奏.讲解清楚C各节操名称正确：合理.易懂D各节操顺序正确：从上到下全身各关节都能活动到E示范动作正确：注意镜面示范F教态自然大方：没有小动作，不嬉皮笑脸，语言文明G队伍调动正确：在有限的空间内合理分布H站位正确：队伍中间后退四到五步I观察育旨力、组织育邑力：边带操边齊邑观察到整个队伍的活动情况，注意口头或用眼神提醒学生注意动作节奏

7、和集中注意力。J有创新：编操有新意，并育2结合本庁果內容，合理的可再加分。五、课的总体设想1、教学进度表2、整队手势打出8秒整队完毕3、上课铃响2分钟整队完毕4、值班体育委员带操或准备活动5、课的基本内容教育教学6、下课前3分钟整队，检查人数，小结本次课的情况，布置课后作业和下次•!果的内容。协调归还。六、青春期体育运动与卫生教育七.假期运动量的布置和分析。体能保持与提高。