解决电学问题专项方法与练习

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1、解决电学问题专项方法和练习1・怎样判断电流表的测量对象在复杂的电路中，不易判断电流表的测量对象。这里教你一招：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测量的就是这些用电器的电流。1.断开电流表，用电器因断路不能工作例1如图1,试判断电流表4、血、4分别测量哪些灯泡的电流。分析当断开A：j时，・断路，故As测的是1捋的电流。当断开A2时，b、b均断路,故他测的是1，2、b并联的总电流。当断开Al时，SL2、L3全都断路,故Aj测的是SL2、5三灯并联的总电流。2.断开电流表，用电器因短路不能工作例2如图2所示的电路，当开关闭合时，电流表4、禺4

2、的示数分别为1.2AxO.6A和山94,则通过灯厶、厶、厶的电流分别为多少？■zp-nr-®-图2分析首先判断出'】、S、厶三个灯泡是并联的，再依次断开各电流表判断其所测电流。当断开A］时，三灯断路，故A］测的是三灯并联的总电流。当断开A2时，如图3,L】、L2被短路，故A2测的是L】、3两灯并联的电流。——图3当断开As时，如图4,1.2、b被短路，故仏测的是L2、5两灯并联的电流。所以A+厶+厶=1.2£Z］+厶=0.6j4,Z2+Z3=0.9j4rd1~解得A=0.3^4,^2=0.3A,厶=0.6"图4练习1.如图5,三只电流表的读数分别为厶、,这三

3、个电流的大小关系为（）D.厶=厶+厶A.A=^=4B.厶>‘22.如图6所示，流过灯泡【"的电流为n,流过灯泡•的电流为L,电流表的读数为h,则三个电流的关系是（）A.厶=厶+，2B.厶=‘2+厶QA=Z歹』2=°D厶=厶，厶=0图62•怎样判断电压表的测量对象S图2如图1所示，电压表测出的是（）A.Ri两端的电压B.R2两端的电压C.电源电压D.无法确定此图中电压表的连法与课本上的有所不同。连接”电压表测量对象的判断介绍一种方法：去源法。为方便起见，在图中标出相应的字母，如图1所示。电压表的左端引线a点处在Ri和电源之间，不能再向其他地方滑动；电压表的右端

4、引线b可沿导线滑过开关S,再滑到c点。可见，电压表并接在a、c两点间，测的是RJ两端的电压。去源法是“去掉”电源（用手捂住电源），再看电压表与哪部分构成闭合回路，那么电压表测的就是那部分电路的电压。将电源去掉，原电路将变成图2的形式，很容易看出：电压表只与电阻&组成闭合冋路,它测的是Ri两端的电压。3.判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表—-Cq~•HRi)9R：乙II—/图1l2分析：我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电路中的，若将电流表所

5、在处换成一段导线，则原电路肯定不会出现短路；但若将电压表所在处换成一段空导线，则原电路必出现短路，因此，欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成空导线,暂时用纸遮盖住其余表所在支路，通过看删减后的电路是否出现短路，便可使问题迎刃而解。其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表；不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。下面我们用上述方法判定图1所示电路屮的电表，先判定甲表。将原电路删减为图1(a)所示(实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导线即可。下同)。由图可知，此时乩与R2并联，电路没有

6、出现短路，因此甲表是电流表；再判定乙表，将原电路删减为图1(b)所示，由图可以看出，R2被其下方导线短路，因此乙表是电压表。乙(b)图1(a)3.电流表和电压表判断电路故障专题分析1、血流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：与电压表并联的用电器短路。2、削压表有示数而越流表无示教“电压表有示数”表明电路中有电流通过电压表，"电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小，电流表无

7、明显示数。3x电渝衣电压衣均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，可能是和电压表并联电路之外的电路断路导致无电流。1、如图1所示，若开关S闭合后，灯4、厶2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯厶两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯厶2两端时，灯厶1亮而灯厶2不亮•由此可以判断()A.灯厶1短路B.灯厶2短路C.灯厶断路D.灯b断路2、如图2是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后，发现灯泡L】、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路屮的故障是：()A.电源正极与oZ间断路B.a、L

8、、间断路C与电源负极Z间断路

9、A—r--l2图33、如图3所示电路，两盏相同