记者团秋游策划书和记者团纳新策划书汇编

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1、记者团秋游策划书XX年下学期二完小六年级秋游活动一、活动目的：为了促进本班各个同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略大自然秋天的美景，决定在10月24日举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。二、活动组织：1、活动地点：未定2、活动时间：XX年10月24日3、参加人员：全班人员4、交通方式：步行5、负责人：班主任三、活动内容1）分组：全班分为六大组，每组的组长为本小组的负责人，组长负责制。班长管理小组长。2）经费：

2、每个小组自我商量，建议每个人准备10・15元。3）买菜的事宜，由本组自由讨论，准备好菜单，组长安排本小组人员买菜。四、注意事项（1）步行时不打闹，做到安全第一。(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑。每个人准备一个垃圾袋，把自己的垃圾扔在里面。生活委员负责管理。(3)一切行动听指挥，严格禁止单独活动，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，好找人。(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。(5)烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。(6)不暴饮暴食，注意饮食卫生。天气炎热，要自

3、己备好水。五、后续工作：各班委根据同学们的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，为以后活动更加完善做准备。第二篇：秋游策划书土木1001班秋游策划书一、活动意义：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略武汉的风情，土木1001班班委会决定在本周六举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。二、活动组织：1、活动总负责：本班全体班委2、活动策划：组织委员倪谦3、活动地点：森林公园4、活动时间：5、参加人

4、员：土木1001班全体同学6、交通方式：步行三、活动内容1、前期准备：1）班长负责统计统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。2）组织委员联系场地。3）文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行4）选出几个熟悉路线的人，负责领路。5）（本站推荐：••）所需物品：各种食物（组内自行购买）、调味品、水（多带点）、应急药品。2、活动进程早上8:00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8：30,到达目的

5、地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。10:30,开始烧烤。小心防火，注意安全。14:30清场，大家按原路返回。四、注意事项各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次土木1001班秋游策划书活动充分展示西财学子的风采，具体要求做到：(1)步行时不打闹，做到安全第一。(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。(3)一切行动听指挥，如有事情必须先

6、向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。(5)烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。(1)小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。(2)不暴饮暴食，注意饮食卫生。(3)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。五、后续工作：各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高。本班组织能力。此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员

7、也可以自己写一些类似于体会的文章。第三篇：秋游策划书10音乐师班秋游策划书第四篇：秋游策划书秋游策划书一、活动主题：“团结互助，增进友谊”二、活动名称：志愿者迎新秋游活动三、活动目的与意义：在这秋高气爽、硕果飘香的时节，我们迎来了一年一度的迎新秋游活动。通过本次秋游活动，不仅可以让同学们领略泉城济南优美景色，而且可以促进志愿者中心同学之间的交流，进一步营造和谐融洽的集体氛围、丰富同学们的校园生活、陶冶情操。本次秋游既可以为全体成员营造一种轻松自由的交流氛围，又可以加强各成员之间的集体意识，为本学期的工作能够顺利开展奠定了坚实的

8、基础。四、活动组织山东交通学院志愿者中心全体成员五、活动策划统战部、外联部六、活动时间待定七、参加人员青年志愿者联合会成员（除特殊情况，全体成员必须参加）八、活动地点待定九、地点优势：十、乘车路线1）活动路线2）乘车流程十一、经费预算：午餐（可自带午餐）费用、乘车费用等，由各