黄屯小学书法现场会活动方案

《黄屯小学书法现场会活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“童心书韵”硬笔书法现场会活动方案渭南高新区黄屯小学一、目的意义汉字是祖国传统文化的重要载体，它蕴含着极其丰富的民族智慧。正确、规范、美观地书写汉字是有效地进行书面表达的基本保证,是学生形成终身学习能力的基础。在键盘敲击文字的信息时代，手写汉字绝不容忽视，它是每个学生的一项重要基本功。根据我校的课堂教学，以及学生实际情况，从中发现小学生的汉字书写存在很大问题。具体表现在：写字态度不明确，对母语文字感情淡漠，书写时坐姿和执笔姿势不规范，字迹不够美观，笔画、结构、布局、行款等方面存在一定问题。写字课在课时、师资、教法、实效性等方

2、面还需要进一步强化，为此我校很重视，学校申报立项了《小学生书写能力提升的研究》的科研课题，现在处于研究探索课堂教学阶段。在这种形势下,及时开展小学硬笔书法研讨会是非常必要的。二、指导思想为了弘扬书法艺术，提高写字品质，协同学校发展，提升教育品味，为了让每一位师生都能与书法为友，与智慧牵手，为了让书法为我们开启心灵之窗，打造墨香校园，推进区域书法水平提升，依据区局、区教育服务中心重点工作安排，结合学校工作要点，本着教研活动以基层教学需求为导向，以尝试解决写字课堂教学中的困惑为目标，以促进小学生形成良好的写字习惯和培养写字技能、

3、确保为学生终身发展服务为指导思想，特举办本次“童心书韵”硬笔书法现场会。三、会议准备深入调研集体研究确定主题扎实训练稳步提升通过教师、教研组集体备课、研讨，形成具体有效统一的课堂模式的同时，讲课教案的兼具教师个性风格；通过对学生有计划、分步骤的系统训练和培养，使教师和学生共同成长，形成正确的写字观、养成良好的写字习惯，使写字课堂教学中突显的主要问题得以解决。首先，提高教师写字能力，在教师中形成写好字的良好风气，通过一些活动、要求，使教师从书法中找到乐趣，并使书写质量不断提高。其次，锻炼学生书写能力，使学生自觉纠正不良写字习惯

4、，逐步养成正确的写字姿势。养成在写字前观察、思考和写规范字的习惯,把'‘写岀一手好字”当成自己的一项技能，养成“提笔即练字”的习惯。逐渐提高书写速度和质量，努力使学生的写字水平上一个新的台阶。第三，陶冶学生情操。让学生从小掌握汉字的书写技法提高写字技能，从书写中发现美，进而去创造美，在创造美中体验成功的快乐,在快乐中修身养性，陶冶情操。四、实施步骤依据区局、区教育服务中心的工作部署，根据本校实际情况,现场会确定在4刀30日上午在我校举行，邀请我区主管教育领及各校的校长、骨干教师参加。五、效果反馈1、现场观摩学生课堂学习书写，

5、收回应邀教师听课反馈表。2、对硬笔书法现场会进行反馈。六、指导跟进1、以此次现场会为契机，深入书法课堂教学，听取建设性意见和建议，提高我校书法课堂教学效率。2、查阅书法本，参观学生书法作业、学生书法活动作品等，反馈学生写字进展情况。3、鼓励班级开展学生书写方面的活动。现场研讨会日程安排表承办单位：黄屯小学时间：2015年4月30日吋间内容负责人8:00——8:30报到1、带队领导签到，下发会议材料。2、请参会者按照活小组就座。穆晓春8:30——9:00开幕式1、黄屯小学“规范汉字书写”工作汇报2、领导讲话王彤矢李爱侠9:00

6、——10:00展示交流1、书法大课展示2、师生书写展示王彤⑷李平利10:00——10:30观课书法小课各语文教师10:30——11：00观评1、师生优秀作品、2、师生作业郭拥军张定虎11:00——11:30总结1、领导讲话2、反馈留言王彤人李爱侠11:30——11:50结朿欢送来宾李平利、梁雁布置会场：郭拥军王彤李爱侠张定虎穆增胜音响：李爱侠展示：李平利录像、照相：刘娟刘转玲摆作品：郭拥军、张定虎及没有任务的各数学教师展示：三名教师王彤李平利张定虎（毛）三名学生六一班三二班六二班（毛）开幕式和大课学生：三四五年级二二班开幕式

7、和大课：一一班左银巧（教室）一二班安录林（教室）二一班张晓妮（教室）二二班杨婷三一年级孙彩侠三二李琦四年级崔娟五年级正黎六一班壬亚利（教室）六二班吴亚梅（教室）在会场的管班教师学生负责桌凳（爱护桌凳）服务：贾菁穆晓春和其它教师