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时间:2019-09-21
《护理部李云英老师检查儿科》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、市级护理专家来我院指导工作情况总结及整改措施一、找出的问题:(一)查看了儿科:1、查检了新生儿病房整体情况:通过现场查看、患儿家属的交流、跟踪护士的操作流(输液结束处理过程、提问护士优质护理的概念、举措,为什么要区留置针、留置针保留的时间等问。提出现存在的问题:暖箱婴儿无××之子、性别、无标识。婴儿喂奶由家属在喂,家属喂奶方式不正确。眼罩不规范,病房整体乱。家属睡在床上。2、跟踪护士的操作流程:治疗盘放置不规范,放在床上,留置针无标识,治疗盘使用不规范,患儿治疗中的袋外无药品名称、剂量、时间、执行者。3、查看
2、了一般治疗室:盘内空针有药液而无标示,。一般治疗室:体温表消毒问题,毛巾无标识,未区分清楚4、治疗室:(1)治疗单不规范(皮试阴性看不出来、门诊医嘱不规范、锐器盒使用不规范、启开的液体瓶上无开瓶时间,患者药品保存不规范、空针用后未销毁),护士的仪表不规范。(二)、妇产科:1、首先提问:医生、护士、优质护理开展情况、病区收治的病种,现场查看病人:妊高症产妇,提问护士此患者相关的情况、我们的护士竟然推来推去,不是我管的。与患者交流,了解护理工作完成情况。2、操作不规范:(头皮针捆在治疗中的输液管道上。)3、查看病
3、历:浸入性操作告知单填写不规范:导尿;医嘱单、护理记录单眉栏无患者的任何信息。护士执行医嘱违反护士条例的规定。过敏皮试同意书无护士签字4、查看病室报告:书写不规范,不整洁,修改方法不正确(浸入性操作必须写遵医嘱----),签字不全,禁止书写病区安静。5、排班本未体现。(实习同学应单独排班,改变排班模式,落实责任制护理。)(所有的实习生必须在带教老师眼下进行各项护理、治疗操作)6、查看产房:进出通道无生活垃圾通、未准备衣服更换,分娩室物品柜放置不符合要求,简易呼吸器放置不规范,无菌包的包外卡不正确。急救车外无标
4、识。(三)、查阅护理部资料。二:整改措施针对市级相关领导指导中存在的问题,如何整改提高:1、从现在开始护士长认真督导科室每个护士的执业行为。遵守操作规程及护理核心制度。2、按照医院组织基本技能培训流程和制定的技术操作规范实施,所有的治疗必须推治疗车或端治疗盘并且要规范使用。3、迎接检查时,供应室、手术室、产房、准备好物品(鞋套、衣服、口罩),进治疗室(准备好口罩),查看病人时、准备好免洗手液洗手、治疗车上备免洗手液。病房外被免洗手液。4、加强本科室的设施设备操作流程培训,人人过关。5、心肺复苏术人人过关。6、
5、训练好自己的心理素质(护士长加强培训)7、每个护士每天上班第一件事情,检查自己的着装是否符合护士执业礼仪要求。8、各科护士长必须按照责任制要求排班(平均每人管理6--8个病人进行排班。患者的住院全程责任护士包干,其她护士对本病区收治的病种必须知晓,对代管床位的患者情况必须了解,责任护士必须交接清楚。9、责任护士对所管理的患者信息必须了解及所用药物的作用及副作用、相关的检查目的、注意事项、送检流程。10、熟记各部门下发的资料。2013年12月21日
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