国际经济学讲义（第一至三章）

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1、国际经济学教学讲义前言一、学习国际经济学的意义？1、吸收和掌握开放条件下经济运行的一般理论和政策2、把握和了解国际经济现象3、理解国外企业和国家的经营战略和对外政策4、理论联系实际，吸收与评价相结合二、理论准备具有扎实的经济学理论基础，尤其西方经济学是国际经济学重要的理论前提三、参考教材1、薛敬孝最早编书《国际经济学》2、黄辉主编的《国际经济学》侧重理论研究3、克鲁格曼主编的《国际经济学》侧重模型研究4、DominickSalvatore主编的《国际经济学》内容比较全面5、还有黄卫平和彭刚主编的

2、、赵春明主编的、胡曙光等主编的四、要求记好笔记；考试通过；上课注意纪律；听课注重理解，思维尽量跳跃和发散第一章导论第一节国际经济学的产生与发展一、什么是国际经济学（InternationalEconomics）？用经济学的一般理论来研究稀缺资源在世界范围内的最优化配置以及在此过程中发生的经济活动和经济关系的学科。二、国际经济学发展的阶段1、重商主义是国际经济学发展的逻辑起点。2、18世纪开始对贸易和货币理论的研究。3、19世纪已经对贸易政策和货币政策进行了理论探讨。4、二战后建立了国际经济体系，

3、同时理论也完善了。三、国际经济学研究的范围（对象）1、主权国家间的经济合作和关系2、相应的管制、调解政策和机制3、福利效应四、国际经济学的研究内容第一节国际经济学的产生与发展1、国际贸易理论和政策2、金融理论3、要素的国际流动4、开放条件下的宏观经济政策5、世界经济一体化五、国际经济学的特点1、以独立的国家或独立的行政区域为单位2、不同于区域经济学，更注重经济的运行特点研究第一节国际经济学的产生与发展3、国际经济学理论是在科学性和民族性相关联中付诸实施的4、国际经济学交易是在不同的货币媒介下进行

4、的5、国际经济学是建于微观经济学和宏观经济学科学基础上的学科六、国际经济学的研究任务1、系统地掌握国际经济学相关的理论及模型第一节国际经济学的产生与发展2、分析国际经济关系的实质3、分析国际经济运行的机制和机理4、论述国民经济参与国际经济关系中的均衡过程第二节国际经济学的研究方法一、国际经济学的分析方法1、宏观与微观相结合2、静态与动态相结合3、定性与定量相结合4、局部均衡与一般均衡相结合5、理论与政策相结合6、吸收与评价相结合二、国际经济学与相关学科的关系第二节国际经济学的研究方法1、国际经济

5、学与世界经济学的关系共同点：两者同属于理论经济学；研究内容有共同点；世界经济学中运用的研究方法和揭示的国际生产关系运动的特点及其规律，在一定程度上同样适用于国际经济学。不同点：理论基础不同，前者的理论基础主要是西方经济学，而后者的理论基础一般认为是马克思主义的政治经济学；研究对象不同，前者的研究对象是国际间的国际经济关系，而后者的研究对象则侧重于国际生产关系；研究内容不同，前者的研究内容主要涉及国贸理论和国际金融理论两大部分，而后者除了上述内容外，还涉及到更为宏观的问题，如世界市场问题、世界能源

6、的利用和世界生态资源保护问题等。第二节国际经济学的研究方法2、国际经济学与西方经济学的关系共同点：学科体系上都分为宏观部分和微观部分；研究内容有相似；西方经济学的基本观点和分析方法同样适用于国际经济学。不同点：两者在研究范围上是有明显差异的。3、国际经济学与国际贸易学和国际金融学的关系第二节国际经济学的研究方法联系：非常密切，一定程度上，国际经济学是国际贸易学和国际金融学的综合。区别：国际经济学偏重于纯理论和抽象模型的研究，是一门理论经济学；国际贸易学和国际金融学侧重于分析一些具体的业务，属于应

7、用经济学的范畴。4、国际经济学与区域经济学的关系联系：从扩展和宽松的定义上来看，研究世界某个区域经济合作和发展的区域经济学可以为第二节国际经济学的研究方法国际经济学提高一定的理论方法和个案分析。区别：从严格的定义上来说，区域经济学主要是研究一国范围内不同地区的资源配置及其各产业在各地区的布局，并在此提出区域经济的发展政策和建议；而国际经济学所研究的则是跨国界的资源分配，它推崇各国按照自己的资源优势形成经济部门，进而开展国与国之间的经济活动。第二章生产要素的国际流动第一节概述一、生产要素的种类及流

8、动性1、种类土地、劳动力、资本、技术、制度、信息和管理2、流动性二、生产要素流动的一般原因1、生产要素自身的差异性2、生产要素密集度的差异第一节概述3、生产要素追求自身利益的最大化，实现在全球范围内的最优化配置。三、要素流动和商品流动间的关系1、替代关系在经济发展水平相对低，国际分工处于垂直分工阶段，两者关系更多地表现为替代关系，这种替代关系发挥反贸易的作用。2、互补关系第一节概述在经济发展水平相对高，国际分工处于水平分工阶段时，两者关系更多地表现为互补关系，要素的流动推动了商品流动，这种互补关