关于廉洁的论文

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1、2011-2012年第一学期《廉洁修身》科目考查卷专业：XXX班级：XXX任课教师：XXX姓名：XXX学号：XXX成绩：大学生廉洁修身的重要性廉洁，指在东汉著名学者王逸在《楚辞.章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人受到玷污，就是廉洁。具体来说，一个廉洁的耍具备以下行为规范：不贪污，不行贿受贿、不奢侈浪费、不利用权力为亲友谋取私利，不做其他损公肥私的事情。述有廉洁就是不贪，与腐相对立，j个道德高尚的人应该具有品德。廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前的发展，形成一种良性的追求。所谓“修身

2、”就是指个人对白己的思想意识和道德品质进行主动、口觉的锻炼和修一正，按照社会道德标准的要求，不断地消除、克制自己内心的各种TE道徳的欲望，努力将自己的品徳修养提高尽善尽美的境界。道德教育与道德修养Z间区别，前者指一定社会或集团为使人们口觉遵循其道德行为准则，履行对社会和他人的相应义务，而有组织有计划地施加系统的道徳影响，它是一定社会或集团的道徳要求，他律，外部所强加的。后者指靠口身所需求，具有自律性、自觉性、主动性，一个人提高自己的道德修养，是一个人要想实现自己的社会政治抱负，首先要做好修身的功夫。经典作家反腐倡廉理论的主要内容是我们反腐败的依据。

3、腐败的危害：损害党、国家、政府的公信力和形象；损害国家经济，破坏经济发展；经济管理政策失衡；社会失序；冲击社会核心价值体系，破坏文化传统，腐蚀社会风气。腐败存在方式隐蔽化、形式丰富化、青年化等等特点。因此，我们大学生要科学认识腐败：反腐败是社会主义本质要求；反腐败具有社会价值、个体价值，学生个人成长发展、幸福的追求、与提高道德品质、廉洁修身冇关；坚持反腐倡廉，腐败是社会发展、进步的毒瘤。修身是社会廉洁白基础。修身是根本性的防贪手段、修身是成本较低的防贪途径、修身是形成全社会廉洁氛围的措施。修身是主体廉洁的诉求，第一，修身是一个人形成廉洁品性的有效方

4、式；第二，修身是个人主体廉洁自律的根本途径；第三，对处在社会化重要吋期的大学生來说，修身具有特殊的意义。大学生是一个特殊社会群体，大学生的特殊身份、大学校园的特殊环境以及当代大学生所处的特姝吋代，铸就了大学生廉洁修身的特点。第一，预制性，是指大学生的廉洁修身具冇为将來反腐倡廉提前做思想道德上准备的性质。它曲大学生历史使命的未來性和大学生人生旅途的长远性两个方面所决定。第二，可塑性，是指大学生具备接受廉洁修身教育的主体资格，同时又具有接受廉洁修身的现实可能。人格的未定型特征为大学生廉洁修身提供了心理空间、良好的道徳储备为大学生廉洁修身提供了伦理资本、

5、日益激烈的社会竞争为大学生廉洁修身提供了外在压力。第三，个性化，是指大学生个性的道德体现。大学生廉洁修身蕴含着青年的特有激情，是青年朝气的道徳化反映；人学生的廉洁修身从整体上更加自觉,具有更高的纯粹性；犬学生廉洁修身具有高学历的智力支持，更具理性。第四，艰巨性，是指大学生廉洁修身面临众多不利因索。大学生廉洁修身存在受社会腐败现象冲击的危险，腐败的“合理性”辩护对大学生反腐认识的动摇，廉洁修身的认知矛盾可能化大学生反腐败的坚定性，家庭背景差异给人学生廉洁修身教育带来困难。为什么大学生要廉洁修身呢？第一，廉洁修身是社会对大学生的殷切期果。作为社会主义建

6、设者与接班人，始终要完成中华民族崛起和复兴、科学技术创新、民族文化传承和弘扬等等使命。冇科教兴国与人才强国的索质要求，大学生要冇报效祖国和人民的爱国主义精神、为发展科学技术刻苦拼搏的精神、团结协作精神。第二，廉洁修身是知识分子的历史责任。大学生是未来工人阶级的一部分、是知识的传播、运用和创造者，这是大学生知识分子的定位。现代知识分子的人格具有现实超越性、文明示范性、精神自主性、道德自律性等特征。还冇知识分子的良知与责任。第三，廉洁修身是大学生的现实需要。1•腐败现象对大学生廉洁修身的警示、职务腐败对犬学生廉洁修身的影响、学术腐败对犬学生廉洁修身的冲

7、击。2、道德失范对大学生廉洁修身的负面效应。弱化集体主义价值观倾向对大学生廉洁修身的动摇，功利主义思潮对人学生廉洁修身的冲击，社会伦理关怀缺乏对人学生廉洁修身的影响。3、自我行为失当对大学生廉洁修身的阻碍。消费主义倾向对大学生廉洁修身的阻滞，金钱放大效应对人学生廉洁修身的侵蚀，诚信迷失对大学生廉洁修身的危害。外部环境对大学生消极影响，造成人学生道德索质下降，行为不文明，所以大学生必须加强修养。第四，廉洁修身是大学生生存，发展，追求幸福的内在需要。当今社会，物质和精神出现不平衡，市场经济普遍存在当下性，就是说只注重眼询利益、而忽视长远利益，还有只注重

8、局部、而忽视全局，只追求冇形利益、而忽视无形利益，如名声、荣誉等等。今天大学生应和谐发展、追求幸福、追求人生境界与有品味生