关于科技论文写作

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1、信息进行分析说明。（20分）西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：园艺2016年12月课程名称【编号】:《科技论文写作》[0719]大作业满分:100分-、大作业命题和要求1、科技论文写作的主要目的包括哪些方而？（20分）科技论文摘要的基本内容包括哪些方面？（20分）3、学位论文选题的途径和方法冇哪些？（20分）4、阐述文献综述选题原则？（20分）5、下表是釆用双层黑色遮阳网模拟弱光条件下，不同黄瓜材料成株期耐弱光性鉴定数据，试对表小反映的内容进行分析。（20分）材料名称弱光处理产量/Kg比CK%植株干质量/g比CK%W5处理0.19bB-88.931.61aA-

2、57.9CK1.71aA—13.32bB—W25处理0.90bB-76.023.57aA-29.1CK3.75aA—16.71bA—W31处理0.65bB-85.138.69aA-36.3CK4.37aA—24.65bB—W44处理0.46bB-81.731.63aA-54.9CK2.52aA—14.28bB—表1弱光处理对成株期黄瓜各性状的影响注：产量为弱光胁迫20d后测定的单株商品瓜产量；表小不同材料同列数据后不同小写字母表示差异显著（P<0.05）,大写字母表示差异极显著（P<0.01）。6、图1是N、P.K含址在板栗幼果期结果枝不同组织或器官屮的分布规律柱形图。请就图1屮所

3、反映的P矿丿贡尤素种类图1N.P、K含量在板栗幼果期结果枝不同组织或器官中的分布规律7.图2为四个狭叶桃品种7刀份的光合速率口变化曲线图，请就曲线图反映的信息进行分析说明。（20分）符刃<=记史0622118T—金能狹叶桃直挺狭叶桃T—中农金辉T-右射狄叶桃7:008:009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:00时刻O'clock027月份不同桃品种光合速率日变化注：学生必须从上述1-4题中选择3题作答，从5-6题中选2题做答。多于5题将被扣分！！！请注意对所选回答的每一个问题应进行较为详细的阐述。1、科技论文写作的主要目的包括哪些方

4、面？（20分）答：（1）、贮存科研信息，科技论文写作是信息的书面存储活动，通过论文的写作与发表，信息的传递将超越时空的限制，研究成果将作为文献保存下来，成为科学技术宝库的重要组成部分，为同时代人和后人提供科学技术知识，由整个人类所共享。人类整个科学技术历史长河就是甫这样一个个浪花汇集而成的。（2）、传播科研结果，英国文学家肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换，那你和我仍各有（只有）一个苹果。但倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流，那我们将各有两种思想。”写作与发表的科技论文则正是科技工作者之间进行科学思想交流的永久记录，也是科学的历史，它记载了

5、探索真理的过程,记载了各种观测结果和研究结果。如1997年2月27日出版的英国《自然》杂志，首次报道了利用克隆技术（无性繁殖）培育出的一只绵羊，它无疑是基因工程研究领域的一大突破，在世界引起了强烈的震动。因此学术论文也是传播科研信息的重要载体。而科学技术研究是一种承上启下的连续性的工作，一项研究的结束可能是另一项研究的起点；因此，科技工作者通过论文写作与发表形式进行的学术交流，能促进研究成果的推广和应用，有利丁科学事业的繁荣与发展。同时，按照国际公认惯例，科学成果的首创权，必须以学术论文的形式刊登在学术期刊上，方能得到承认，而通过新闻媒体传播，是得不到正式承认的。（3）、交流实践经

6、验，从事科学研究的人员通过不断地实践，积累出较多的成功的经验和失败的教训，将经验与教训进行科学的分析和总结，并以论文形式发衣交流，就能对科学研究的深入发挥巨大的指导与借鉴作用，造福于人民。（4）、启迪学术思想，提高研究水平，我们有的科技工作者在接受科研任务吋，往往认为他们接受的只是“1项”任务即科研；实际上，他们开始就应当认为接受的是“2项”任务-科研和写作，科技工作者应当建立起这样一个概念。法拉第说得好，“开拓，研究完成，发表”，可见写作与发表对一个科技工作者有多么重要。不少作者往往把写作论文当作课题研究最后阶段的事来做，因而常常听到他们说：“等课题完了再写吧！”其实，写论文不是

7、为了“交差”、“还帐”，也不只是为了发表；科技论文的写作是科学技术研究的一种手段，是科学技术研究工作的重耍组成部分。最好的作法是，课题研究的开始就是论文写作的开始，即不要等课题完了才写，而应在课题研究一开始就写，因为思考一个比较复朵的问题，借助于写作效果会更好些。写，就是用文字符号把思考的过程一一记录下來，让它们在纸面上视觉化，便于反复琢磨与推敲，使飘浮、抽象、混乱的思维清晰起来，具体化和条理化起来，使思维更缜密。如果把写作贯穿在整个研究工作中，边研究，边写作，则可及