关于社区文化建设的现状与对策

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1、桐木社区文化建设的问题与对策专升本汉语言文学班学员：向荣二0—二年七月二日桐木社区文化建设的问题与对策摘要：改革开放以来，我国经济社会快速发展，全面建设小康社会已取得显著成效，桐木镇社会主义新农村建设也已取得阶段性成果，群众生活水平有了较大的提高，物质文明明显发展，这同时要求精神文明也要有一个大的发展，而桐木社区文化的基础薄弱，社区文化的建设存在很多不利因素。该文针对当前桐木社区文化建设中存在的问题和工作难点进行分析，并提出了关于桐木社区文化建设的几点建议。关键词：桐木社区文化问题对策一.桐木社区文化建设的现状社会主义文化是社会主义的一个重要组成部分。发展社会主义文

2、化，繁荣社会主义文化事业是构建和谐社会不可缺失的举措；可是在桐木物质文明生活迅速提高的今天，许多的农民虽然脱贫致富，但文化生活却显得十分贫困，社会风气不健康，精神文明衰败，学者称之为“乡村病”，大体可以概括为以下几个方面：（一）群众文化素质不高。农民自我教育与学习困难重重。一方面面对读大学的前景，愈来愈多的青少年更认为读书无用，上了大学又能怎样？即便就业了，工资和农村的建筑“小工”比也强不多了多少，因而厌学、懒得学，早早涌入“打工”的大潮之中，为生计奔波忙碌。大多家长也顾虑重重，考不上愁、考上更愁；另一方面农民由于自身知识水平和知识来源渠道的限制而缺乏有效的自我教育

3、与学习，尽管在各种通讯方式十分发达的今天，先进的文化知识总是以“蜗牛”般的速度迈入农村社区，很难为桐木社区文化建设创造一个良好的氛围。（二）社区文化缺乏基本的经费保障。近年来，随着社区工作的发展和群众对文化需求的不断增长，社区文化受到经费的制约，存在设施不全，功能不完善，活动不能正常开展。一些社区文化活动室建成后，由于资金缺乏，不能更新、添置新设备，导致社区文化活动和文化培训不能正常进行。文化活动缺乏资金支持，多为社区居民自己掏钱做服装、租场地、购道具，在一定程度上制约了社会区文化活动的开展。（三）农村文化基础条件差。由于农村文化基础设施不足，加之现有的文化基础设施

4、缺乏规范管理，发挥利用程度较低。而且农村公共文化内容贫乏，缺乏新意，难以产生吸引力。因而组织农民群众开展文明娱乐活动就只剩了口号，很难有效组织起来。（四）群众文娱生活匮乏。大部分群众由于健康、积极、向上的文娱生活缺乏，加上打麻将、赌博、吃喝之风的流行,就成了群众闲暇时间娱乐的主要活动。加之，大量青壮年外出务工，绝大多数老人、妇女、儿童留守农村，除了晚上在家看电视外，基本上没有别的文化生活。（五）宗教活动盛行。封建迷信蔓延。经济的发展，社会的进步带来的本应该是人们对现实生活得更多肯定与投入和对神圣虚幻的宗教与迷信活动的排斥，然而，目前许多山村宗教迷信之风死灰复燃日趋浓

5、烈，缺乏高雅、健康的文化生活的农民在劳作之余把空闲的时间投入宗教，从中寻求精神的寄托于心灵的慰藉。而一度几近消失的门徒会等组织也不知何时又暗自积聚，夜晚神秘集会，迷信活动又日渐频繁。二、桐木社区文化建设管理的创新举措（一）理顺机制，明确责任，提高发展社区文化的意识。社区文化作为社区建设的重要组成部分，应纳入社区发展以及构建和谐社区的首要位置，要明确各级政府在建设社区文化中应担负的责任和所起的作用，增强做好社区文化工作的自觉性。建议在党委的统一领导下，形成专门的社区文化领导机构，加强对社区文化的管理，县文化行政部门对社区文化发挥业务指导作用，积极开展社区文化业务指导，

6、发展社区文化示范点，培育社区特色文艺团队。形成协调机制,确保各个部门对社区文化建设真正负起责任来。（二）积极开展自我教育和学员培训。我们知道，科技兴国，教育为本，就文化建设而言，教育应是一个重要应素。桐木社区文化建设，应着力于全面教育，更新思想观念，加强自我教育，“治穷要先治愚，治愚必先重教”，人的因素始终是决定因素，因此我们要积极开展自我教育，开展各种培训，提高人们的文化修养；建立乡村图书馆，收集各类书籍,供村民在农闲时阅读，提高人们的文化素质，使整个桐木社区形成浓厚的自我教育氛围。此外还需加强对桐木进城居住人员进行培训，使其了解国家的大政方针政策，提供就业技能致

7、富信息交流。加强对青少年的思想道德教育、组织妇女、老年人开展文化教育娱乐活动等，让所有村民形成自我学习、互助学习的意识，并提高他们对各种教育的重视程度，进而从整体上改变社区的教育现状。（三）发展公益性民间组织创建乡村文化。在新时期下，尤其是在构建和谐社会的大背景下，增强乡村凝聚力显得格外重要。培养乡村凝聚力的根本就是要培育乡村精神，增进人们之间的互助合作意识。对此，桐木社区居民可以建设各种民间公益性组织（如老年协会、妇女协会等）。把长期持有家庭本位思想和离散心态的人重新组织起来，在增进乡村群众相互了解的基础上，适当开展一些公益性活动，逐步培养群众之间的和谐关系，