高级语言程序设计C-文喜-南昌大学本科

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1、南昌大学本科课程教学大纲课程名称咼级语言桎序设计C++课程英文名称High_lcvclLanguageProgramming课程编码J6110G0001课程性质（用■表示）□1类通识教育课程口II类通识教育课程■学科基础课程口专业主干课程□专业选修课程口创新创业类课程学分总学时理论实验学时实践（学时/周数）课内学时课外学时46464开课院系信息工程学院计算机科学与技术系面向专业计算机科学与技术、网络工程、数字媒体先修课程学科导论课程关键词咼级语弓程序设计C++授课教师基本信息课程负责人姓名教师工号性别出生年月职称学历/学位林振荣4668男1976.11副教授硕士其他主讲教师教材及参

2、考资料必含信息：教材名称，作者，出版社，出版年份，版次，ISBN号等：1、谭浩强著《C程序设计（第三版）》，清华大学出版社，2008年2、李师贤主编《面向对象程序设计基础（第二版）》，高等教育岀版社，2005年3、张树粹编著《C/C++程序设计（第二版）》，清华大学出版社，2012课程简介（中文）含课程性质、培养目标等，其中着重描述课程教学在培养学生知识、能力、素质等方面的贡献，具体请参考专业培养方案知识、能力、贡献等内容：《高级语言序设计C++》是计算机科学与技术专业本科生的一门必修课程。面向对象软件开发方法是吸收了软件工程领域有益的概念和有效的方法而发展起来的一种软件开发方法。

3、它集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体，可以帮助人们开发出模块化、数据抽象程度高的，体现信息隐蔽、可复用、易修改、易扩充等特性的程序。本课程主要介绍面向过程及面向对象程序设计的方法和C++语言的基本概念。以C++语言中的面向对象机制为主。学习者在学习过程中可以通过大量的程序实例和相关练习，逐步掌握C++的面向过程和面向对象的功能，从而掌握面向对象程序设计的基本知识和基本技能。知识贡献：C++语言的基本语法、主要程序设计结构、函数、指针、面向对象基本知识和方法能力贡献：掌握基本的面向过程和面向对象程序设计方法素质贡献：程序设计能力培养，解决实际问题的能力，工程实践能力培养课程简介（

4、英文）含课程性质、教学目标等，其中着重描述课程教学在培养学生知识、能力、素质等方面的贡献，具体请参考专业培养方案知识、能力、贡献等内容："High」evelProgramming”isarequiredcourseforcomputerscienceondtechnologyundergraduatestudents.Objectorientedsoftwaredevelopmentmethodistheabsorptionofthesoftwareengineeringfieldusefulconceptsandeffectivemethodanddevelopedasoftwa

5、redevelopmentmethod.Itsetabstraction,encapsulation,inheritanceandpolymorphisminon巳conhelppeopledevelopamodular,dataabstractiondegreehigh,reflecttheinformationconcealment,reusable,easytomodify,easyexpansionandothercharacteristicsoftheprogram.Thiscourseintroducesobject-orientedprogramdesignmetho

6、dondthebasicconceptsofC++Ionguage.WiththeC++Ionguageofobject-orientedmechanism.Learnersinthelearningprocessthroughalargenumberofexamplesofproceduresondrelatedexercises,andgraduallymastertheC++process-orientedondobject-orientedfeatures,andgraspofobject-orientedprogrammingtothebasicknowledgeandb

7、asicskills.教学目的程序设计是一门实践性很强的课程，学生通过对C/C++等高级语言的学习，掌握基本的程序设计方法，使学生在具备基本编程能力的基础上，以面向过程程序设计为基础循环渐进地向面向对象程序设计过渡。课程教学着力培养学生的程序设计和编程实践能力。课程内容以章、节形式排序，含课程教学基本内容、教学重点及难点等（可多页）：1、面向对象的程序设计方法和C++简介（4课时）面向对象程序设计的基本思想及基本概念、C++语言发展的历史；C++中支持面向对象的特点2