人教国标版语文六年级上册第六单元复习要点

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1、人教国标版语文六年级上册第六单元复习要点  一、字词：1、会读：矣（yǐ） 霏霏（fēi） 徜（cháng）徉（yáng） 姗姗（shān）来迟 鼾（hān）声  纤（xiān）弱  又黏（nián）又滑  岑（cén）参2、会理解：（1）昔（从前）我往矣 今我来思（语气词） 霏霏（雪花飞舞的样子） 乃（就）发生 发生（催发植物生长） 潜（暗暗地）入夜 锦官城（成都的别称） 见（同“现”）（2）昔我往矣，杨柳依依《诗经·采薇》昔：_____________依依：_________________句意：____________________________

2、_________________________（3）好雨知时节，当春乃发生。《春夜喜雨》（唐 杜甫）乃：_____________发生：_________________句意：____________________________________________________________________（4）随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》（唐 杜甫）潜：_____________润物：_________________句意：__________________________________________________________

3、__________（5）稻花香说丰年，听取蛙声一片。《西江月·夜行黄沙道中》（宋 辛弃疾）丰年：________________听取：_______________句意：____________________________________________________________________ 二、课文：                 1、会默：《诗经·采薇》《春夜喜雨》《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》2、会背：《太阳的话》《白桦》《致老鼠》《爸爸的鼾声》《我们去看海》3、会记：（1）《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集_______

4、_____。（2）《太阳的话》和《白桦》都是_________诗，一首是中国作家_________所作，一首是俄国作家_________所作。（3）《春夜喜雨》是一首_________律诗，作者细致地刻画了春雨的_______________，诗中没有一个____字，却表达了他对春雨来得及时的____________心情。（4）《太阳的话》这首诗富有浪漫气息，诗句中的“你们”指_____________________，“我”指__________________。（5）“西江月”是______________，“夜行黄沙道中”是_____________

5、_____。《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是__________，地点是____________，表达了诗人_________________________________之情。（6）“好雨知时节，当春乃发生”一句运用了_________的手法，直接赞美了__________________。（7）《天净水·秋》用____________，______________六组并列名词描摹了日头平西，落霞满天，小村披着斜晖，炊烟袅袅如凝止不动，老树枝桠不动纹丝，乌鸦辍立枝头的景象。（8）《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》这三首诗都是__________

6、_诗。（9）《致老鼠》这首儿童诗中，小作者把老鼠当作__________，希望它们改正缺点，__________，___________，__________。最后，还希望老鼠和__________朋友，表达了孩子美好的愿望。（10）《爸爸的鼾声》这首诗充满了丰富的想象。爸爸的鼾声，小作者觉得“就像是______________________________”；爸爸的鼾声停了，小作者又觉得“___________”，全诗洋溢着一股浓浓的亲情。三、阅读（一）西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜明蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨

7、山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1、这首词的上片写____________________，下片写_________________________。2、半夜还有蝉鸣，可见天热。写蝉鸣反衬了词人的_____________，乡村的___________，也为下片写雨_____________________。3、词中用“蛙声”侧面烘托_____________，表现了词人陶醉在__________之中。4、“七八个星天外，两三点雨山前”描写了________________________的气象。5、这首词描写了_________________的景象

8、，抒发了______________之情。（二）天净沙·秋枯藤老树