七上第一单元复习资料

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1、一、散步一、词语信服嫩芽分歧取决拆散委屈粼粼一霎时各得其所二、词语解释信服：相信并佩服。分歧：思想、意见、记载等不一致的地方。一霎时：一会儿，短时间。各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。粼粼：形容水、石等明净。三、句子赏析1、母亲本不愿出来的……便去拿外套。把母子二人的情态都表现出来了，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，情态毕现。2、她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。表明：随着母子年龄的变化，依赖感、责任心也发生了转化。3、我的母亲又熬过了一个严冬。（1）突出身体不好的母亲，度过这个冬天的艰难。（2）写出我为母亲

2、安然度过这个严冬而庆幸。4、这南方初春的田野，大块小块的新绿……咕咕地起着水泡。这段景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象，表明生命的复苏或诞生。这些景物描写，都表现了春天生命新生的活力，也是一家人“散步”的目的。5、那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。这几句景物描写，勾勒出一幅典型的田园风景，清新而明丽。这些风景是从母亲的眼里“望”出来的，意味深长。这是她改变主意的部分原因：她听从了孙儿的选择，因为“小路有意思”。6、前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。这句话出自“小家伙”之口，充满情趣，童稚可爱。这也为下文走路发生分歧后，“我感到了责

3、任的重大，因此难以选择埋下了伏笔。7、我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。这句话照应上文，在对称式表达和对比中，突出了中年人责任的重大以及亲情的美好。8、好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。从字面上看，这是形容他们走得小心，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，“背”实际上是背起生活的重担，含蓄地影射了“我”这一辈人赡养老人抚育儿女的重大使命。四、问答题1、文中大词小用、小题大做的地方①把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”②面对“分歧”，“我感到了责任的重大”③把自己的话，说成“决定”④“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界

4、”。2、对称式的句子她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。有的浓，有的淡。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。一、秋天的怀念本课“文常”见课本P5注释①一、词语瘫痪暴怒无常沉寂捶打憔悴央求神色喜出望外絮絮叨叨敏感诀别淡雅深沉烂漫侍弄翻来覆去一、词语解释憔悴

5、：形容人脸色不好。央求：恳求。诀别：分别（多指不易再见的离别）。絮絮叨叨：反反复复敏感：在意泼泼洒洒：形容花开得茂盛。三、问答及句子赏析1、全文的主旨是什么？课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱，表达了对母亲的怀念之情，也流露了自己的忏悔。2、本文的线索是什么？文章几次提及？本文以“看花”为线索展开叙事和议论，文章三次提到“看花”。3、本文写母亲提议在春天和秋天去北海公园看花，有什么深刻的意蕴？母亲提议春天去看花，是希望“我”看到万物复苏、生机盎然（生机勃勃）的景象，驱散心中的阴云，重新唤起生活的热情和

6、信心。母亲提议秋天去看花，是想让“我”从菊花傲雪凌霜的精神气质中得到启示，勇敢面对生活的困境，顽强地活下去。北海公园是“我”童年时经常去游玩的地方，母亲希望这样的重游，能唤起“我”美好的回忆，让“我”从生活的不幸中振作起来。4、文中几次写到了花？从这几次写花中写到了“我”和母亲的情绪变化，是怎样变化的？A、母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。——花死，表明我和母亲情绪低落，没有活下去的信心。B、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。——花开得烂漫，表明我已经走出自暴自弃的阴影，不管遇到什么困难，都会热爱生活，坚强地

7、活下去。5、找出文中直接表现“我”懊悔的语句。“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。”（第1段）“我没想到她已经病成那样。”（第4段）研讨与练习答案一、课文几次写到秋天，为什么文章的题目叫“秋天的怀念”？课文两次写到秋天，一次在母亲即将去世前，一次在母亲去世多年后，“我”和妹妹去北海公园看花。题目为“秋天的怀念”，其主要寓意为在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲，也表明经过人生的“秋天”，母亲牵挂的儿女都已经长大，懂得了怎样面对生活的困境。二、分析描写母亲的动作、语言、神情等的句子。1、母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方