重阳小学汉字听写比赛方案

《重阳小学汉字听写比赛方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、重阳小学汉字听写比赛方案一、指导思想为丰富校园文化气氛，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，正确引导学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，特开展此次听写大赛。二、活动目的1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。三、活动主题：感悟汉字放飞梦想四、参加对象：全校学生五、比赛内容：听写50个木年段所学的词语。（各年级教材屮

2、涉及的相关词汇，以及生活屮的常用词汇。以语文基础字词为主）六、比赛时间:第周星期下午。七、活动地点:学校操场。八、活动步骤。第一阶段为班级级初赛阶段。1、11H23-27日，由各班语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导，督促检查学生进行冇效识记，巩固识记成果,挑选三名优秀学生，上报参加校级比赛。2、各班语文教师准备50个词语，于11月27F1上报，作校级竞赛题。第二阶段为校级竞赛阶段。在第周星期下午第课，组织开展1-6年级毎班3名学生汉字听写大赛。九、组织形式第一阶段由任课老师按班级为单位组织。第二阶段由学校按年级组织。比赛时，每

3、班3名选手分布在台上，主考老师读词语，学生听到老师朗读后，迅速在题板上写上词语，由评委处判断止确答案，计分教师计分后，写错的同学马上离队，其余的选手继续听写。依此类推。坚持到最后的学生为获胜者。十、主考官及评委主考官：裁判：一二年级：三四年级：五六年级：计分教师:十一、听写规则。1、各班按照顺序，轮流出一名队员比赛。每次只有一位选手应现场主考官的邀请走到台前进行比赛，其余选手在主考官宣布上一位选手竞赛结果的同时，口动从口己的座位起身，行进至答题台站定，主考官会读出考题词汇。2、选手可以请求考官提供解释词义，考官也可以主动提供词义，选手未听清题口，可以请求主考官

4、再读一遍，但不可以拖延思考吋间。3、考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则开始计时，每位选手冇40秒时间书写答案。计时开始Z前选手也可以开始书写，超出时间不计入比赛成绩。4、选手必须用规范简体汉字工整书写，在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写，以便裁判裁定正误。5、选手的书写结果三位裁判分别给出裁定结果。主考官根据裁判裁定宣布结果。对字迹不清、细节含混的字形，裁判可以要求选手重写这个字，选手重新书写的，裁判依据重新书写的结果裁定。6、书写结果正确的选手立即返回自己的座位，等待下一次出场。书写错误的或者在规定的吋间内未写出答案的也立即返冋自己的

5、座位，可以继续参加答题。7、本次大赛采取计分制，每名选手写对一个题给团体计1分，3名选手的得分相加就是团体的总得分。8、每三组词语一个回合，每个回合结束后，裁判会宣读各队得分情况，一个回合最多取消3个队进入下一轮的资格，其余队可以继续参加下一轮的比赛，最后得出

6、才I体笫一、二、三名。9、现场所冇的参与人员不得对参赛选手捉出任何方式的暗示。另外，各班的其它学生在选手们答题的过程中，口己也试着写一下这个字，考验一下自己的水平，也是一个学习的机会。十二、奖励规则本次竞赛活动按积分设奖。设团体奖2名，班级一等奖，班级二等奖。个人奖18名，按年级设一等奖、二等奖、三等奖

7、各一名。十三、活动要求1.统一思想，捉高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬屮华传统文明，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。2.精心组织，确保选拔活动不影响学校的正常教育教学。赛前培训应在学生自愿口不影响正常学习的前提下开展。严禁停课培训；严禁有损学生健康的高强度集训；严禁向淫生收取任何费用；严禁推销相关资料。3•广泛宣传，做好保障。齐学校要积极利用主题班会、队会、板报等形式,紧扌II“感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明”这一主题，指导学生积极参加活动。4.细致安排，活动期间，值周教师、班主任负责组

8、织好学生，维持秩序，管理学生安全，处理好突发事件。