欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42823011
大小:331.78 KB
页数:10页
时间:2019-09-22
《数控系2016年数控技能抽考练习试题)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、临沂技师学院数控系2016年技能抽考练习题(一)(适用班级:15成型一班,15成型二班,15维修)1.总体要求(1)试题名称:圆弧锥体类零件。(2)本题分值:100分。3.2序号项H名称配分得分备注1程序编辑102现场操作规范103工件质量80合计100(1)程序编辑左端程序(5分)右端程序(5分)(2)现场操作规范评分表序号项::考核内容配分考场表现得分1现场操作规范正确使用机床22正确使用量具23合理使用刃具246S规范4合计10(3)工件质量评分表序号考核项目扣分标准配分得分1长度58±O」mm每超差0.01扣2分
2、7230mm每超差0.01扣2分6320mm每超差0.01扣2分6418mm每超差0.01扣2分65外圆050-0.06每超差0.01扣2分86^40-0.05每超差0.01扣2分87©424.05mm每超差0.01扣2分88圆弧R5不合格不得分89锥体大端050小端040不合格不得分810倒角C2不合格不得分211C1不合格不得分212表面粗糙度Ra3.2(3处)降级不得分613脳6.4(5处)降级不得分5合计80评分人年月日核分人年月日3.材料准备(表4)。表4材料准备名称规格数量要求45钢055x60mm各1件/每
3、位考生4.说明(1)出现危及考生或他人安全的状况将中止考试,如果原因是考生操作失误所致,考生该题成绩记零分。(2)因考生操作失误所致,导致设备故障且当场无法排除将中止考试,考生该题成绩记零分。(3)因刀具、工具损坏而无法继续应屮止考试。临沂技师学院数控系2016年技能抽考练习题(二)(适用班级:15成型一班,15成型二班,15维修)1.总体要求(1)试题名称:圆弧锥体类零件。(2)本题分值:100分。序号项H名称配分得分备注1程序编辑102现场操作规范103工件质量80合计100(1)程序编辑左端程序(5分)右端程序(5
4、分)(2)现场操作规范评分表序号项::考核内容配分考场表现得分1现场操作规范正确使用机床22正确使用量具23合理使用刃具246S规范4合计10(3)工件质量评分表序号考核项目扣分标准配分得分1长度58±O」mm每超差0.01扣2分7230mm每超差0.01扣2分6320mm每超差0.01扣2分6418mm每超差0.01扣2分65外圆050-0.06每超差0.01扣2分86^40-0.05每超差0.01扣2分87©424.05mm每超差0.01扣2分88圆弧R3不合格不得分89锥体大端©40小端030不合格不得分810倒角
5、C2不合格不得分211C1不合格不得分212表面粗糙度Ra3.2(3处)降级不得分613脳6.4(5处)降级不得分5合计80评分人年月日核分人年月日3.材料准备名称规格数量要求45钢055x60mm各1件/每位考生4.说明(1)出现危及考生或他人安全的状况将屮止考试,如果原因是考生操作失误所致,考生该题成绩记零分。(2)因考生操作失误所致,导致设备故障且当场无法排除将屮止考试,考生该题成绩记零分。(3)因刀具、工具损坏而无法继续应中止考试。临沂技师学院数控系2016年技能抽考练习题(三)(适用班级:15成型一班,15成型
6、二班,15维修)1.总体要求(1)试题名称:圆弧类零件。(2)本题分值:100分。(3)考核时间:180mino序号项目名称配分得分备注1程序编辑102现场操作规范103工件质量80合计100(1)程序编辑左端程序(5分)右端程序(5分)(2)现场操作规范评分表序号项目考核内容配分考场表现得分1现场操作规范正确使用机床22正确使用量具23合理使用刃具246S规范4合计10(3)工件质量评分表序号考核项H扣分标准配分得分1长度58±O.lmm每超差0.01扣2分7218mm每超差0.01扣2分6320mm每超差0.01扣2
7、分6410mm每超差0.01扣2分65外圆^>50±0.025mm每超差0.01扣2分86O38-0.05加”每超差0.01扣2分87如4.05mm每超差0.01扣2分88圆弧R5不合格不得分89锥体大端050小端034不合格不得分810倒角C2不合格不得分211C1不合格不得分212表面粗糙度Ra32(3处)降级不得分613加6.4(5处)降级不得分5合计80评分人年月日核分人年月日3.材料准备名称规格数量要求45钢055x60mm各1件/每位考生4.说明(1)出现危及考生或他人安全的状况将屮止考试,如果原因是考生操作
8、失误所致,考生该题成绩记零分。(2)因考生操作失误所致,导致设备故障且当场无法排除将屮止考试,考生该题成绩记零分。(3)因刀具、工具损坏而无法继续应中止考试。
此文档下载收益归作者所有