暑假班新九年级化学资料

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1、九年级化学导学案冃Us亲爱的同学们，为使你轻松愉快地学好化学，我们按照教育部最新颁布的《九年级化学课程标進》，组织多位专家和一线教师编写了此书。其主要特点如下：一、立意明确、结构新颖本书根据上课需耍，分课时编写成“导学案”，既是学生课前预习、课堂讨论的直接依据，又是教师备课、组织教学的有效蓝本。每一课时均设置以下4个环节：1.学习目标一一立足教材，凸现重点，为你的自主学习指明航向。2.自主学习一一设计问题主线，引领你自主预习，为你课堂探究奠定基础。3.自主探究一一创设有趣的情境引领你积极探究，为你学习新知识铺路搭桥。4.自我测评一一紧扣考点，分层设计，让你在轻松练习屮品味成功的喜悦。本书通过

2、“导学案”的形式，将教材有机整合，引导同学们有效预习，能大大提高学习效率。建议每节课40分钟，教师先组织学生充分展示上节课布置的“自主学习”任务，并在课堂上引导学生完成“自主探究”部分；最后5分钟，根据“导学案”进行下节课“自主学习”部分内容的预习，以形成将教师指导、学生预习和展示紧紧贯穿在一起的"一课两段(40+5)”课堂新格局。二、面向全体，关注差异本书设置的问题难度适中，设计为四个级别：第一级级为“识记类”，要求你在课前预习时必须解决；第二级为“理解类”，要求你能把新IH知识和生活常识挂钩；第三级为“应用类”，希望你能学以致用，解决生活生产中的实际问题；第四级为“拓展类”，要求你能把所

3、学知识与社会生活及最新科研成果相联系。只要你预习时认真看书，必定能在课前解决一、二两级问题；对三、四两级问题所产生的一些困惑，可带入课堂，通过小组讨论和补充，求得最佳答案！三、信息全新，引领中考本书紧跟全国各省市的中考改革动向，吸收了近两年各省市中考试卷中有特色的新颖试题，以全新的中考信息去诠释中考热点，既助你打开化学知识的奥秘之门，又帮你在中招博弈屮赢得胜利。以“学生为主体”是我们编写本书的宗旨，使“学生爱上化学”是我们编写本书的目标,我们深知“没有最好，只有更好”，因此，我们期望你能把在使用本书时发现的问题或建议九年级化学导学案冃Us亲爱的同学们，为使你轻松愉快地学好化学，我们按照教育部

4、最新颁布的《九年级化学课程标進》，组织多位专家和一线教师编写了此书。其主要特点如下：一、立意明确、结构新颖本书根据上课需耍，分课时编写成“导学案”，既是学生课前预习、课堂讨论的直接依据，又是教师备课、组织教学的有效蓝本。每一课时均设置以下4个环节：1.学习目标一一立足教材，凸现重点，为你的自主学习指明航向。2.自主学习一一设计问题主线，引领你自主预习，为你课堂探究奠定基础。3.自主探究一一创设有趣的情境引领你积极探究，为你学习新知识铺路搭桥。4.自我测评一一紧扣考点，分层设计，让你在轻松练习屮品味成功的喜悦。本书通过“导学案”的形式，将教材有机整合，引导同学们有效预习，能大大提高学习效率。建

5、议每节课40分钟，教师先组织学生充分展示上节课布置的“自主学习”任务，并在课堂上引导学生完成“自主探究”部分；最后5分钟，根据“导学案”进行下节课“自主学习”部分内容的预习，以形成将教师指导、学生预习和展示紧紧贯穿在一起的"一课两段(40+5)”课堂新格局。二、面向全体，关注差异本书设置的问题难度适中，设计为四个级别：第一级级为“识记类”，要求你在课前预习时必须解决；第二级为“理解类”，要求你能把新IH知识和生活常识挂钩；第三级为“应用类”，希望你能学以致用，解决生活生产中的实际问题；第四级为“拓展类”，要求你能把所学知识与社会生活及最新科研成果相联系。只要你预习时认真看书，必定能在课前解决

6、一、二两级问题；对三、四两级问题所产生的一些困惑，可带入课堂，通过小组讨论和补充，求得最佳答案！三、信息全新，引领中考本书紧跟全国各省市的中考改革动向，吸收了近两年各省市中考试卷中有特色的新颖试题，以全新的中考信息去诠释中考热点，既助你打开化学知识的奥秘之门，又帮你在中招博弈屮赢得胜利。以“学生为主体”是我们编写本书的宗旨，使“学生爱上化学”是我们编写本书的目标,我们深知“没有最好，只有更好”，因此，我们期望你能把在使用本书时发现的问题或建议及时告诉我们，以便我们进一步改进，谢谢！第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质课题2化学是一门以实验为基础的科学课题3走进化学实验室（1）课题3走进

7、化学实验室（2）第二单元我们周围的空气课题1空气课题2氧气课题3制取氧气第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课题2原子的结构课题3元素第四单元自然界中的水课题1爱护水资源课题2水的净化课题3水的组成课题4化学式与化合价（1）课题4化学式与化合价（2）第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质学习目标1.了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。2.认识化学变化