社区、企业个人及班子对照检查材料格式[可编辑]

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1、个人对照检查材料格式（2014年月曰）班子对照检查材料（2014年月曰）新湖街道XX社区党支部书记XXX新湖街道XX社区党支部第一段在适当位置说明谈心谈话进展情况，具体格式如下:按照中央“四必谈”和省委“五个谈透”的要求，从*月*日开始，已谈**人，共提出**条意见。（提出的意见数量不需要汇总，为所有意见之和）一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定的情况（一）遵守党的政治纪律的情况总体情况。存在的主要问题和不足：具体要求：共写3个存在问题和不足，对存在的每个问题进行深入剖析。每个问题先写小题目，再写现象，然后写具体事例。事例要具体，内容包

2、括:时间节点、事情经过、要见人见事、造成影响、应承担的责任、认真反思。一、认真对照以下问题进行查摆：（1）有没有坚定理想信念，牢固树立宗旨意识，坚决遵守党的政治纪律；（2）有没有政治立场不坚定，对大是大非问题态度暧昧、消极躲避，甚至立场摇摆；（3）有没有自觉贯彻民主集中制，1=1维护班子团结，按照分工扎实履行职责；（4）有没有不顾大局，部门利益、小团体利益、本位主义严重；（5）有没有“庸、懒、散”，不作为、乱作为，劳民伤财，增加基层负担；（6）有没有对一些不正之风和不良习气，习以为常,不管不问，怕得罪人；（7）有没有在干部选任中搞亲亲疏疏、拉

3、拉扯扯；（8）有没有用心自己的升迁提拔，过多地自我设计，不执行组织决定，不愿到条件差、矛盾多的地方去；（9）有没有要求自己、亲属和身边工作人员不严，在金钱、美色、人情面前抵不住诱惑、抗不住干扰，利用职务之便收礼金礼品、办私事；（10）有没有政治纪律方面的其他问题等。2、认真对照以下问题进行查摆：党内民主生活开展的怎么样，比如“三会一课”，支部党员大会、支部委员会、党小组会是不是定期召开了，是否达到预期目的，党课是否按时上了，效果怎么样？1、2、简要介绍总体情况，篇幅不超过本部分的三分之一。重点是剖析存在的问题和不足。（二）贯彻落实中央八项规定

4、精神的情况总体情况。存在的主要问题和不足：具体要求：1、共写3个存在问题和不足，对存在的每个问题进行深入剖析。每个问题先写小题目，再写现象，然后写具体事例。事例要具体，内容包括:时间节点、事情经过、要见人见事、造成影响、应承担的责任、认真反思。一、认真对照以下问题进行查摆：（1）有没有从自身做起，从具体问题改起，带头示范；（2）有没有超规格、超编制配备小汽车，超标准建房、多占住房、办公用房；（3）有没有公款请吃、吃请；（4）有没有下基层时轻车简从、减少陪同、简化接待；（5）有没有自觉改进文风、会风；（6）有没有不按规定出席剪彩、庆祝会、表彰会

5、等活动。二、认真对照以下问题进行查摆：（中办发[2011]21号）农村基层干部廉洁履行职责若干规定，进行查摆。1、（三）需要说明的有关问题1、公务用车。是**年购置、排量**T的**,车号为****,行驶里程**公里，价款**万元，符合（不符合）规定标准。2、个人住房。有和套，在枠市**（县市）区桦小区林号楼**室，**年购置的种（房屋性质），面积**平方米，价款**万元。3、办公用房。办公室面积和平方米，符合（不符合）规定标准。4、人情消费。有正常范围内的人情来往，没有用公款随过人情，近几年家里（有）没有发生婚丧嫁娶等事情，完全是个人工资支

6、付，不存在大操大办现象。5、职务消费。在公务接待中，能（不能）按照接待标准执行，公务接待能（不能）按标准执行。6、“三公”经费。对“三公”经费支出把关严（不严），办节办会预算能（不能）控制在区财政批准预算范围内。7、配备秘书。有（没有）配备专职秘书，具体工作由和安排。8、家属子女从业。妻子**,**岁，是**（单位）的**（职务）；儿子（女儿）和，和岁，在**（单位）担任和（职务）,不存在违规就业、谋取私利等问题。9、出入私人会所。本人没有出入私人会所及接受和持有私人会所会员卡的问题，与各类企业及商业性组织也没有任何经济联系。10、邪教入侵。

7、（说明在意识、思想防线、开展斗争等方面的情况）。本人和家庭不存在邪教入侵问题。“四风”方面存在的突出问题具体要求：1、撰写“四风”方面，认真参照基层党组织班子及成员对照检查问题参考要点15条。这是对照检查的重点内容，要结合思想和工作实际，突出个性特点，有针对性地查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四个方面的问题，深刻剖析。每个方面分3个问题写，每个方面的每条问题都至少列举1个典型事例，对“两委”班子成员谈心谈话互相指出的问题，认真对待，充分吸收。Z每个问题先写小题目，再写现象，然后写具体事例。事例要具体，内容包括:时间节点、事情经过、要

8、见人见事、造成影响、应承担的责任、认真反思）（一）形式主义方面］、2、3、（二）官僚主义方面1、2、3、（三）享乐主义方面］、2、3、（四）奢靡之风方面1、2、3、