社科院社工重点

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1、2.社会工作者的能力，被概括为四种。四种能力的获得，一方面需要广泛的实践锻炼，另一方面也需要理论的熏陶（1）赋能（赋权）能力。这是指社会工作者能够囊注个人或群体清晰表达他们的需要，澄清和确定他们的问题，探索解决问题的办法和途径，选择运用适当的行动策略，发展他们自身的能力，从而有效地解决他们的问题。这种能力不仅在咨询时重要，在帮助人们组织集体行动以便自助的时候同样重要。（2）联系能力。这是指社会工作者帮助那些不知道如何或者从何处寻求帮助的个人、群体与社会上存在的相关服务机构取得联系的能力。在一些情况下，是一些服务机构雇用社会工作者前往需要帮助的人们的住处，向他们宣传本机构所能够提供的服务；在另一

2、些情况下，可能是需要社会工作者帮助需要帮助的人们从其他相关机构获得服务。其中都存在着帮助人们建立联系的过程，社会工作者相应地要具备帮助人们建立联系的能力。（3）倡导能力。社会工作者帮助人们解决仅靠他们自己难以解决的问题时，可能会面临两种阻碍。一种阻碍来自需要帮助的人们自身，他们由于种种原因可能不接受帮助，漠视社会工作者提供服务的努力。另一种阻碍来自那些应当提供相关服务以解决人们的问题的政策执行机构，它们可能对社会工作者的行动不感兴趣，或者否定社会工作者的行动，甚至对其抱有敌意。无论在哪种情况下，社会工作者要有效地达成目的，都需要进行所谓倡导。社会工作者需要收集有关信息，分析案主或者机构存在的问

3、题，辩论和甄别案主的真正需要，发现相关社会政策存在的不足，从而形成合适有效的工作方案，说服案主积极参与帮助他们自己的活动，说服相关政策执行机构积极提供案主所需要的服务，或者倡导政府有关部门和机构对相关社会政策进行修正。在这种情况下，理论的指导就非常重要了。（4）主动能力社会工作在帮助人们的时候，往往会面临来自更大范围的社会阻碍。这就需要社会工作者采取主动行动，推动社会改变，其中最重要的社会改变，是把关系到社会弱势群体摆脱弱势状况的权力和资源转移给这些弱势群体。在这种主动行动中，社会工作需要高度关注那些导致部分社会群体处于弱势地位的社会不公正、不平等乃至剥削的问题，努力改变相关社会环境，以便更好

4、地满足人们的那些已经被识别出来的真实需要。这当然也是一种行动取向的能力，旨在维护社会弱势群体的权利。理论的指导在这里也是异常重要的。（5）另外，与能力相关的社会工作实务中的种种技巧，背后都蕴含着理论。要想具备足够的社会工作能力，就需要掌握好相关理论。3.社会工作理论的三个理论视角①反身性－治疗性视角：社会工作通过帮助个人、群体和社区自我成长和自我实现来获取最大福祉；社工与案主互动（反身性）；案主获得力量掌控自己的感觉和生活方式，走出困境。体现了社会民主政治哲学。基于个人工作，但也要求变革和发展。这被认为是社会工作的基本视角。②社会主义－集体主义视角：增权；参与；平等，反抗压迫和剥削；解放或者改

5、造取向。体现了社会主义政治哲学。要求大的社会变革和发展。③个人主义－改良主义观点：社会工作是替社会为个人提供福利服务的一种方式；社会在这个过程中也得到维护。体现的是自由主义政治哲学。主张积小改良为大变革。这被认为是最好的社会组织方式。一种很现实的考虑，基于个人工作。6.什么是社会发展简要定义：人类社会通过客观的社会结构－功能逐步分化过程和能动的社会建设过程而逐步实现社会结构日益开放和合理化、社会整合－秩序不断增强、社会福利不断增长、社会成员也就是人的存在状况不断完善的过程，也就是所谓从不发达到发达的过程。社会发展理论20世纪中期以来的几种主要社会发展理论流派现代化理论（modernizatio

6、ntheory）：现代化理论是西方学者根据西方社会发展的道路提出来的。它兴盛于20世纪五六十年代帕森斯的模式变量理论（2012简述）：模式变量（patternvariables）是类型学工具，是帕森斯对社会系统进行分析的重要概念，它用来说明行动者的行为取向特征，又称一定情景下人们的角色选择类型。其作用在于确定行动者的主观取向，刻画系统的结构特征。这种类型是用对立的“二分法”的形式来表示的，主要包括五类：1普遍主义—特殊主义：是指在互动关系中，角色关系是普遍性的还是特殊性的。2专一性—扩散性：是指行动者对客体的兴趣或功能是单一还是多样的。3情感中立性—情感性：是指互动关系中是否包含情感因素。4成

7、就—先赋：指的是行动者所关心的是个人的成就或表现，还是个人的先赋品性，如景别、阶级、种族等。5自我取向—集体取向：指互动中，行动者优先考虑的是哪一方的利益。帕森斯使用模式变项首先说明不同的社会关系和角色特征。还可以用来说明各种社会制度、群体与组织之间的相似和差异，可以用来说明一个社会的发展阶段。帕森斯的AGIL图式行为有机系统具有适应功能（adaptation），指系统必然和环境发生关系，为了能够