祁连小学值周值班工作管理制度

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1、祁连小学值周工作管理制度为全面贯彻落实我校“分层管理、整体推进、强化落实、高效创新”的管理思想，全校所有教职员工必须树立起“教书育人，服务育人，管理育人”的高度责任感，把值周工作当作“三线”育人的一项重要工作，要认真严肃，尽职尽责地做好值周工作，为建立良好校风做贡献。为了使学校各项工作正常而顺利开展，让全体教师参与学校事务管理，发挥全体教师的工作积极性和创造力，做到人人有事管，事事有人管，形成一个齐抓共管的良好氛围，从而提高学校各项工作的管理水平和工作成效，把学校各项工作推上一个新台阶，特推行新的教师值周工作制。一、值周人员组成1、值周领导每周一人2、值

2、周教师每周一人3、值口教师每天一人4、值周学生每周五人二、值周工作的组织与分工值周工作市学校教导处统一安排，班主任具体负责实施，全班学生共同参与，并按值周学生岗位安排表准时上岗。教导处同时负责对值周班的值周工作做指导、抽查与考评。三、值周领导工作职责1、值周领导必须按照学校统一规定挂牌上岗。每天上岗吋间为7:30—18：00o换岗时间为每周五下午放学时间。2、值周领导，对值周工作负总责。在值周前一周周五安排好值周老师的工作，召集值周教师学习有关规定。负责督促、检查值周老师履行职责的情况。3、协助值周老师处理偶发事件、负责处理突发性事件，视情节轻重进行报告

3、。4、负责对教职工出勤情况进行督察，每天至少一次检查了解全校师生上岗，工作学习，安全设施、卫生、冬季取暖设施运行等情况,并做好记录。5、负责值周交接工作，根据值周值日老师的小结，写岀本周总值周总结，下周一向全体学生做总结。在周例会上作值周工作总结。6、汇总值周检查结果，并对值周值FI老师的值周情况做出量化评价，记入当月量化考核成绩。四、值周教师工作职责1、值周教师必须按照学校统一规定挂牌上岗。24小时在岗在位,如有特殊情况需请假，必须报主管领导批准并安排替岗人员上岗后方可离开。换岗吋间为每周五下午放学吋间，值周吋间为7昼夜。2、工作以领导为主管，教师为主

4、体的既分又合作为原则，服从分工，对工作高度负责，务必完成本职工作。3、每天必须在学生到校前打开校门，学生在校期间关闭校门，拒绝外来人员入校。晩上9：00校门上锁9：30准时关闭楼门。在没有接到上级教育行政主管部门和中心学校通知的情况下，不接待任何检查。4、严格把好作息时间，不得随意延长上课、下课时间。停电情况下，按时打铃，组织上课。5、值周教师要协助校长、主任做好教务工作的落实，每天严格检查教师的上课、辅导，学生的纪律、学习、卫生及安全等情况。并把有典型的问题和事迹记入每天的值周日志和《祁连小学素质教育一日评比表》。并将检查情况于当日坐班时间用5分钟吋间

5、向全体教师通报并在学校公示栏公示。6、值周人员负责带领值周学生要维持好校园中午、课外活动、课间时间，自习学生的秩序。认真组织并听取值周学生检查组检查结果的反馈，并对检查不合格的项目重新复查。7、负责好每天的晨、晚集会，晨会检查班主任总结前一天的检查情况，宣布新的一天的工作及对学生各方面的要求，晚会总结讲评一天来的情况。周前第一个晨会要向学生提出一周的总体要求。8、热情接待来访家长各来宾，合理处理好学生偶发事件，严格督促检查学生做做好三操及课外活动的开展。9、负责星期一早上的国旗下讲话，讲评周文明班级，对值周工作进行总结。负责每日放学整队，安全送出校门，及

6、学生放学离校的路队管理。周五负责关好教室、寝室、餐厅的门窗。10、指导值周学生认真作好每天的值周检查记录。根据值周情况写一份完善的值周工作总结，向学校提出值周工作意见,对下周值周工作的建议。收齐值周学生的值周记录和值周标志，周五下班前上交教导处，做好交接工作。五、值LI教师工作职责1、值日教师必须按照学校统一规定挂牌上岗。24小时在岗在位,如有特殊情况需请假，必须报主管领导批准并安排替岗人员上岗后方可离开。换岗时间为每天下午教师下班时间，值日时间为1昼夜。2、每天早上在活动课前打扫、清理好办公室，整理好办公用具,报刊与杂志，并提供教师-日用水。3、具体带

7、领楼内值周学生督责教学楼道卫生，维持学生用餐纪律及学生课间楼道内秩序和午休秩序，始终保持教学楼内的干净整洁和安静有序。4、服从值周领导和值周教师的统一安排，做好其他临时性工作,并将每天检查情况于当天汇总至值周教师处，协同值周教师做好一H评比工作。5、在值周教师带领下，负责做好值日当夜的护校值班工作。六、值周学生职责1、要求每天佩戴值周标记，仪表大方，积极工作，客观公正，按吋上岗，认真完成值周工作。2、值周学生与值周老师一起负责纪律检查和教室、卫生分担区检查，上、下午各一次各班的纪律和规范检查。3、礼仪生（校门口值周生）在每天上学和放学时热情迎送师生,礼貌

8、接待来客，制止闲杂人员入校门。4、各个楼层的值周学生，负责检查学生的着装、打扮、