六年级班队工作计划(共10篇)

《六年级班队工作计划(共10篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、篇一：六年级班队工作计划六年四班班队工作计划班主任：蔡晓宇辅导员：卓廷义一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，结合《公民道德建设实施纲要》，以提高学生的素质和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民”为标准，全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，融合体验教育和自我教育，发挥学生的创新精神，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。二、班级学生概况：全班学生共计69人，其中男生34人，女生35人，全班基本上是少先队员，多数学生积极要求进步

2、，思想活跃，热心参加学校举行的各项有益活动，但是有少数学生自私自利，劳动不积极、偷懒，经常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，继续努力，力求在原有的基础上更进一层楼。三、主要目标和措施：1、根据班级常规，继续巩固良好的班风学风，展示“修人班”雄风，鼓励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范，让学生人人成为合格的小学毕业生。2、建立、健全班委会，及时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。4、增强学

3、生主人翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成绩。5、严格执行“一日三扫三查，一月一大扫”制度，加强班级卫生管理，增强学生的环保意识，保持班级和校园的整洁。6、修正班级公约，配合学校检查，强化班级的四项竞赛，“从严要求，责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星璀璨的“航母”。7、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

4、8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，吋吋讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。9、狠抓“文体活动和主题活动”，每周开展“一天无零花钱”和感恩活动（如：感恩老师、感恩同学、感恩他人；我的感恩格言；今天你有儿个谢谢等）。四、班队工作和活动安排：二月份：1、开学准备，报到注册,寒假总结表彰大会。2、开学初，制定中队工作计划，明确集体和个人奋斗冃标，开展小组竞赛。3、加强始业教育，对照《小学生日常行为规范》，加强组织、纪律性°4、在集体讨论选举的基础上，轮换干部

5、，让多数学生共同参与班级管理。5、开展班级图书节，营造班级文化。6、加强班级值勤岗，根据学生的不同特点，阶梯式提出要求，同时做好与后进生结对。7、严格升旗制度，加强集训两操，要求做到快，静，齐。8、安全教育，常规教育，养成良好的行为教育。9、构思开展班级午休红读活动。三月份：1、开展交通、消防、饮食卫生等“安全教育日”活动；2、开展”学雷锋，见行动”主题活动。3、“爱在孝心里”主题活动。4、“爱护环境，节约能源”四个一活动；5、组织学生参加广播操比赛。四月份：1、“党是阳光我是花”主题活动。2、春

6、游;3、“历史的选择”爱国主义读书征文比赛；4、举行数学竞赛；五月份：1、开展“远离垃圾食晶”及“安全自护”优秀手抄报评选活动；2、“劳动最光荣”主题班会；3、劳动基地活动；4、“争当优秀班级”主题活动；六月份：1、组织：三好学生初评2、总结班队工作。3、庆“六一儿童节”主题班会4、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题征文比赛。5、评比各类先进和积极分子。6、期末家访篇二：六年级班队工作计划班队工作计划一、指导思想：围绕“培养城市精神，塑造可爱形象”，坚持培养学生以学会做人为基点，以基础道德

7、和行为规范成为重点，积极探索新时期班级德育工作的新途径、新方法，培养良好的班级集体，形成良好向上的班风。二、班风口号：团结、勤奋、诚实、创新三、学生现状分析：本班共有28名学生，13名女生，15名男生。大部分同学能遵守学校的各项规章制度，整个班级学习风气良好，同学之间能相互团结互助。相当大的一部分队员在平时的活动中都能口觉遵守活动规章、规则，配合老师进行活动，在每次的活动之前，队员们都能做好准备，积极参加各种活动。班级学生还能自觉组织一些有意义的社区活动，女小帮助老师整理宿舍卫生，自愿到低年级进行

8、卫生知识、健康知识宣传，进行学校卫生整理，建立良好的学习环境。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于家长外出打工在家务农者较多，缺乏管理，时常不能控制自己。学生的行为习惯有待进一步培养。队员们在辅导员、班主任的指导下还将更好地发挥水平，向更高的目标前进。四、探索的课题：集体教育与个性教育的统一五、活动目标：根据学生的具体情况，我制定以下目标计划：1、行为规范方面，继续正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在