西师大版五年级上册语文第14课《弹琴姑娘》课件PPT

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1、弹琴姑娘陈伯吹（1906～1997），曾用笔名夏雷。上海宝山县人。小学毕业后辍学，当过学徒，后在乡村小学教书多年。1927年在商务印书馆出版了他的第一部儿童小说《学校生活记》，从此开始了文学创作活动。陈伯吹先生把毕业精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。他对中国儿童文学事业做了杰出的贡献。他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产。著有童话集《一只想飞的猫》，评论集《儿童文学简论》等。陈伯吹先生被誉为“东方安徒生”，他创作并翻译了大量的儿童文学作品，为中国儿童文学留下了宝贵的遗产。作者简介仿写词语，体会横线左右两边的词语有什么不同。

2、丁冬——丁丁咚咚轻细——轻轻细细（）——（）（）——（）我来写自由读课文，说说本文主要写谁的什么事？课文按什么顺序描写的？本文写的是一位名不见经传的小姑娘勤学苦练钢琴的故事。课文先总述“我”不论清早、夜晚，总能听到好听的琴声；接着按春、夏、秋、冬四季具体描写从不间断的、美妙的琴声，弹琴人锲而不舍的精神让“我”由衷地钦佩，因此期望认识这位弹琴的人；后来一个偶然的机会，“我”认识了那位素未谋面，却似曾相识的弹琴人—一个系红领巾的小姑娘，“我”倍感意外；最后，“我”虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹琴姑娘。读一读一年四级的琴声，说说你最喜欢哪个季节的琴声？为什么？面对这位与你同龄的小姑娘

3、，你想对她说什么？我来说只要琴声一响，雨点就轻松活泼起来，轻轻细细地洒在树叶上，洒在马路上，洒在行人的雨伞上，也洒到人家关着的玻璃窗上·····用排比句式将春雨和琴声的描写融为一体，增强表现力。练习造排比句。夏天的黄昏，屋子里还滞留着一股热气。人们都到街头、湖滨、广场、公园里去乘凉，然而在那窗口里，仍然不断地传出好听的琴声－－叮咚！叮咚！叮叮咚咚！······夏天酷暑难耐，黄昏时分，人们都出去散步、乘凉，“我”仍然能听到那阵琴声，间接写出弹琴者的刻苦。更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com晴朗的夜里，月牙儿分外清明。它悄悄地挂在树梢，静静地

4、倾听着悠扬的琴声。顽皮的星孩子们，一刻不停地眨着眼睛，逗着那个弹琴的人。琴声吸引了月牙儿、星星，可见琴声的优美。考考你理解“虔诚”一词，用自己喜欢的方式祝福这位姑娘，可以说，也可以写。用自己的话，把这篇课文讲一讲。小结再见