金属材料教案-热处理

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1、科目金属材料与热处理笫六章一节课题钢在加热时的转变授课口期10.19课时1班级12机电班授课方式讲授法、分析法作业题数拟川时间教学n的1、了解钢在加热时A1、A3、Acm三线的变化2、了解钢在加热时的组织传变选用教具挂图挂图重点钢在加热过程屮的组织转化难占八、、教学回顾复习上一章的学习内容市阅签名:年月教学过程导入：由熔化现象和铁索转换内容提岀疑问，当铁在加热的过程中组织会发生怎样的改变，铁能变成钢吗？新课：一概念°热处理是将固态金属或合金采用适当的方式进行加热保温和冷却以获得所需要的组织结构和性能的工艺1）热处理目的1、霍高零件的

2、使用性能延氏零件使用寿命。2、改善工件的加工工艺性能。3、提高加工质量。4、减轻刀具濟损。2）热处理的方法：退火、正火、冋火、淬火及表面热处理。二、钢的奥氏体化1.概念：热处理时须将钢加热到一定温度，使其组织全部或部分转变为奥氏体，通过加热获得奥氏体，组织的过程称为奥氏体化。2.氏体化的转变过程。①.奥氏体晶核的形成及长大②.残余渗碳体的溶解③.奥氏体的均匀化。三、奥氏体品粒的长大由小变大（刚的晶粒通过奥氏体化之后都能使到细化晶粒的作用）但随着加热温度的升高，保温吋间的延长，奥氏体晶粒会自发地长大，加热温度越高,保温时间越长，奥氏体

3、晶粒越大。奥氏体化的晶粒细小，能否提高钢的力学性能，对于钢的强度，塑性，冲击韧性都有明显捉高，因此钢在加热时，为得到细小而均匀的奥氏体品粒，必须严格控制加热温度和保温时间。小结1、热处理的方法是将固态金属进行加热，保温，冷却的过程所获得所需要的组织结构和性能的工艺2、热处理的目的是捉高零件的使用性能，改善工件的加工性能，捉高工件质量，减轻刀具的磨损。3、热处理的方法有退火，正火，回火，淬火及表面处理科n金属材料与热处理第六章二节课题钢在冷却时的转变授课口期10.21课时2班级12机电班授课方式讲授法、分析法作业题数拟川时间教学n的1

4、、了解钢在不同温度下的所冷却所得的组织2、理解C曲线图选用教具挂图挂图点C曲线图的转变过程难占八、、C曲线图教学回顾复习钢在加热时的组织转变过程审阅签名：年月日教学过程■＞过冷奥氏体的等温转变过冷奥氏体：共析温度以下存在的奥氏体等温转变图:过冷奥氏体在不同温度进行转变得获得不同的组织表示过冷奥氏体的转变温度、转变时间与转变产物Z间的关系曲线图称为温转变图1等温转变图的建立（见挂图）2、过冷奥氏体等温转变产物的组织和性能厂珠光体p索氏体S肚氏体T1）珠光体型转变：温度在A1〜550°C范围奥氏体分解成铁素体和渗碳体的片层壮混合物一一珠

5、光体，在珠光体转变区内，转变温度越低越大）形成珠光体片层越薄根据形成珠光体片层的间距大小分为片层较眄力学性能却决于片层间距大小片层较细间距越小塑性变形抗力越大片层最细J强度和硬度越高教学过程2）贝氏体型转变：温度在550°C〜MS（230°C）范围内贝氏体：曲铁索体和渗碳体组成的混合物，组织为含碳量具冇一家过饱和度的铁素体和分散的渗碳体的混合物，用符号B表示，主要分为飞贝氏体：B上（温度为550〜350度）羽毛状40〜50HRCYJ下贝氏体：BK（温度为350〜Ms度）黑色针状45〜55HRC3）马氏体转变：当钢从奥氏体区急冷到Ms

6、以下，奥氏体转变马氏体，用符号M表示。小结C曲线图的转变过程，过冷奥氏体有不同的温度下进行转变，将获得不同的组织。作业:预习钢的的热处理科n金属材料与热处理第六章二节课题钢的退火与」11火授课口期11.14课时2班级12机电班授课方式讲授法、分析法作业题数2拟川时间0.2小时教学n的1、通过教学、学生能掌握退火与止火的方法2、能理解材料在何种情况下要进行退火和正火即退火和正火的目的选用教具挂图挂图重点退火与正火的方法难占八、、教学回顾冋顾钢在冷却时的转变C曲线市阅签名:年月教学过程导入：复习第一节内容，热处理的工艺过程，由冷却速度的

7、快慢说明钢的热处理的方法，引入退火和正火的概念一、退火1、概念：将钢加热到适当温度，保持一定的温度，然后续慢冷却（一般随炉冷却）的热处理工艺称为退火2、退火的口的①降低钢的强度，提高塑性方使切削加工②细化晶粒均匀组织改善钢的力学性能③消除钢的内应力防止变形和开裂2、退火的方法（1）完全退火：是将钢加热到完全奥氏体化（Ac3以上30〜50°C）随之续慢冷却以获得接近平衡状态组织的工艺方法口的：降低钢的硬度细化晶粒充分消除内应力（得株光体组织）适应范'P碳钢及低屮碳合金结构钢锻件铸件热扎型材有吋也适合于焊接结构件不适合过工析钢（2）球化

8、退火：将钢加热到Acl以上20〜30°C,保持一定吋间，以不大于50°C/h的冷却速度随炉冷却下来使钢屮碳化物呈球壮的工艺方法口的与完全退火-样降低强度便以加工使用范围：共析钢及过共析钢如碳素工具钢合金工具钢等教学过程（3）去应力退火