教科版高中物理选修3-127学生实验：练习使用多用电表（导学案）无答案

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1、—E乙第二章直流电路第七节：练习使用多用电表【学习目标】1•了解欧姆表和多用电表的结构和原理2•小组合作实验探究，学会使用多用电表测量电流、电压、电阻，判断二极管的正负3•激情投入，领会科学探究中严谨、务实、友好合作的精神和态度重点：使用多用电表测量电流、电压、电阻难点：使用多用电表测量电阻的步骤和方法课前预习案1、多用电表的原理：⑴表盘:多用电表可以用来测量、、等，并且每一种测量都有几个量程。外形如图。上半部为表头，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为，它的四周刻有各种测量项目和量程。另外，还有欧姆调零旋钮,指针定位螺丝和测试笔的插孔。(2)二极管的单向导电

2、性：晶体二极管是半导体材料制成的，它有两个极，一个叫正极，一个叫负极，它的符号如图甲所示。晶体二极管具有性(符号上的箭头表示允许电流通过的方向)。当给二极管加正向电压时，它的电阻很小，电路导通，如图乙所示；当给二极管加反向电压时，它的电阻很大，电路截止，如图丙所示。2、欧姆表的原理：依据闭合电路的欧姆定律制成，是由电流表改装而成的。⑵内部构造：由、和三部分组成。3、测量原理：如图所示，当红、黑表笔接入被测电阻Rx时，通过表头的电流I二E/(r+Rg+R+Rx)。改变Rx,电流I随着改变，每个Rx值都对应一个电流值，在刻度盘上直接标出与I值对应的Rx值,就可以从刻度盘上直I接

3、读岀皴测电阻的阻値。書不搂触置接将两表笔连接在一起时，调节滑动变阻I器R+R+R.,+r2g此时有若外加电阻Rx=R+Rg+r时，电流为的中央,该电阻值叫电阻。4、实验步骤：(1)观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程。此时电流表指针在刻度盘(1)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零，则可用小螺丝刀进行调零。(1)将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔。(2)如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡的o(3)如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流。(4)利用多用电表的欧姆挡测三个定值电阻的阻值，比

4、较测量值和真实值的误差。(5)研究二极管的单向导电性，利用多用电表的欧姆挡测二极管两个引线间的电阻，确定极。乙5、数据处理(1)测电阻时，电阻值等于表针的示数与的乘积。指针示数的读数一般读两位有效数字。(2)如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.001等，读数时应读到最小刻度的；若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可。6、误差分析：(1)电池用旧后，电动势会减小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大，要及时换电池。(2)欧姆表的表盘刻度不均匀，估读时易带来误差。(3)由于欧姆表刻度的非线性，表头指针偏转过大或过小都会使误差增

5、大，因此要选用恰当，使指针指中值附近。(4)读数时的观测易形成误差，要垂直表盘正对指针读数。7、注意事项：⑴测量直流电流时，应先把待测电路断开，然后把多用电表—联在待测电路中测量。切忌误用电流挡去测量电压。(2)在进行测量之前，必须先将选择开关旋至待测量的物理量所在挡位的位置。(3)测量电阻时应注意：①测量电阻之前应该先把两表笔,调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0”。改变不同倍率的欧姆挡后必须重复这项操作。②测量电阻时两手不能同时接触表笔的金属部分。(4)测量过程中，不准带电旋转开关。(5)每次使用完毕，应将开关旋至“OFF”挡或最高挡。(6)多用电表长期不用时，应将表内

6、的干电池取出。课内探究案探究点一、多用电表的读数问题1：用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a和方的位置，如图示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a和方的相应读数是多少？请填在表格中。指针位置选择开关所处挡位读数a直流电流100mAmA电流电压2.5VVb电阻X100Q探究点二、多用电表的使用问题2、某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到“XIk”挡位,测量时指针偏转如图所示。请你简述接下来的测量操作过程：①;②;①♦②测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡。(2)接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值，所用实验器材如图所示。其中

7、电压表内阻约为5kQ,电流表内阻约为50。图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接。我的收获