教科版八年级物理下册期末测试题及答案

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1、期末达标检测卷(100分,90分钟)题号—*二二四五总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1.以下物理学家名字用来作为力的单位的是()A.牛顿B.阿基米徳C.焦耳D.托里拆利2.踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是()A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C・踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态3.如图是小明在玩过山车的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是(

2、)A.质量不断改变B.运动方向不变C・受到重力的方向始终竖直向下D.在运动中始终处于二力平衡状态4.汽车停放在水平路而上,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的重力和地球对汽车的引力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C・汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力5.如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变,此装置()A.左右构成一个连通器A.可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关B

3、.可以验证液体内部向各个方向的压强相等C.可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关1.甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,贝9()A.甲的质量一定比乙大B.甲的质量一定比乙小A.甲的密度一定比乙大D.甲的密度一定比乙小2.有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中吋,测力计的示数为5No把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是()A.5NB・7NC・14ND.12N3.如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已

4、是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是()A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值甲乙(第8题图)▲B(第9题图)4.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将()A.不变B.变小C.变大D.先变大后变小10・把上紧发条的玩具车放置在水平桌面上,玩具车由静止开始加速跑动,此过程中玩具车能量的变化情况是()A.弹性

5、势能减小,动能增大B.弹性势能减小,动能减小A.弹性势能增大,动能增大D.弹性势能增大,动能减小11・如图,下列工具中屈于费力杠杆的是()A.开瓶起子B.蹑子C.钢丝钳D.独轮车12.如图所示,重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动。己知滑轮组机械效率为80%,物体运动的速度为1m/s,下列分析计算正确的是(A.B.C.D.12题图)£F=5NAfVp1•丿A///^-T7-物体所受合力为5N物体受到的摩擦力为12N拉力F做功的功率为5W在10s内机械所做的有用功为500J二、填空题(每空1

6、・5分,共15分)13・质量为50kg的箱子放在水平地面上,地面对箱子的支持力大小为No小宇用40N的力水平推这个箱子,刚好能使其匀速运动,则改用N°(g取10N/kg)60N的力水平推这个箱子时,地而对箱子的摩擦力大小为14.如图是三峡大坝的剖面图,它是由众多带有螺纹的钢筋与混凝土浇灌而成,钢筋上的螺纹是为了,与凝结的混凝土形成一个整体。大坝底部做得比较宽,一方面是为了减小对坝基的「另一方面可以抗筷子定滑轮羊角锤(第16题图)能将会不断转化为动能,后果(第14题图)15・若儿童从4楼掉向地面,其16.在如

7、图所示的工具中,展于省力杠杆的是;属于费力杠杆的击底部较大的水压,以保证大坝的安全,底部水压较大是由于将不堪设想。江西人张泽金在福建打工徒手坚守40分钟托举从4楼失足掉下来(填"做的儿童。从物理意义上说,“托举哥”在此过程中对该儿童了”或“没有做”)功,却向社会传递了正能量。;属于等臂杠杆的是三、作图题(每空4分,共8分)17.如图所示,一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图。18.如图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图。当水箱内的水达到一定深度时,浮标带动杠杆

8、压住入水口,停止上水。请在图中作出力比、F2的力臂Li、L2,O为支点。四、实验与探究题(每空2分,共20分)19.在探究“杠杆的平衡条件”实验中:(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图所示,这时应将左端的平衡螺母向(填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是O(2)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整。(第19题图)次数动力Fi/N①②阻力臂L2/cm120.

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