教案：图层与画笔工具的使用

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1、教学目标：知识和能力：123过程和方法：12§2.5图层与画笔工具的使用掌握画笔工具的使用方法。了解图层的概念。掌握图层的操作。通过活动一让学生掌握画笔工具的使用方法，掌握图层的操作。通过活动一让学生常握常用的几种绘图工具。情感态度和价值观：1.通过创作水墨荷花，让学生感受祖国水墨画的魅力，激发学生的爱国热情。2.培养学生的自主探索能力。教学重点：常握画笔工具的使用方法。教学难点：掌握图层的操作。课前准备：学法指导书、PPT课件。教学方法：演示法、任务驱动法教学过程：一、演示引课演示利用photoshop的图层与画笔工具创作的水墨荷花及其制作的过程，激发学生制作自己水墨画的兴趣

2、。二、讲授新课任务一：制作荷叶一、网络演示1、新建文档，参数设置如左下图。2、选择画笔形状为柔角45（直径：45xp,间距：25%,其它默认），按F5键选择形状动态，大小抖动稍微调一下（全部参数都在2%左右），参数设置如右中图。3、选择画笔形状为大油彩蜡笔63,按F5键选择形状动态和双重画笔，并调节双重画笔数据如右上图。116.67%®I4、调节画笔的大小109、透明度80%,画出荷花的叶子，如左上图。5、选择画笔形状为柔角45,画叶脉，如右上图。二、学生操作，教师指导任务二：制作花瓣一、网络演示1、如左下图，单击图层面板的创建新的图层按钮添加新图层。2、如右中图，单击颜色面板

3、色板中的RGb红，改变前景色为红色。3、选择画笔形状为大油彩蜡笔63,调节画笔的大小30、透明度80%,画出荷花的花瓣，如右上图二、学生操作，教师指导任务三：完善水墨荷花一、网络演示1、如左上图，单击图层面板的创建新的图层按钮添加新图层。2、选择画笔形状为大油彩蜡笔63,画出其他的叶子，如左图。3、选择画笔形状为大油彩蜡笔63,调节画笔的大小30、透明度80%,用红色的画出其他的花瓣。4、减淡工具调节下花瓣的深浅变化，如右图。5、用钢笔工具画出水草，描边路径，如下左图。6、添加远处的叶子和小蝌蚪，增加画面效果，如下右图。二、学生操作，教师指导三、学生练习：利用木节所学知识创建自

4、己的水墨画后上传到ftp服务器。四、展示学生作品，进行评价。五、教学小结。通过今天的学习，我们初步学会了图层与画笔工具的使用，并且利用它创建了自己的水墨画,展示我们90后的独特魅力。六、板书设计§2.5图层与画笔工具的使用一、任务1荷叶的制作二、任务2花瓣的制作三、任务3完善水墨荷花七、教学流程图（见下页）八、教学反思本节课我的教学设计主要有两个特点：1、教学流程设计上符合认知规律。教师通过设计任务，让学生自主探究、相互交流、相互合作來完成任务，知识FI标完全能达到,能力、发展和情感目标也能基本实现。2、鼓励学生自主探究的学习方法。本节课由于突出以任务驱动为主线，以学生的自主探

5、究学习为中心，充分调动学生学习的积极性，学生要勤于动手、敢于创新