技能训练:三相交流电路的分析

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1、技能训练三相交流电路的分析(12)能力目标通过本次项目的训练,你应能够:1、在生活中能正确地安装照明电路;2、对照明电路的故障能够利用所学知识进行分析与排除;3、具冇安全用电意识、节能意识、理论联系实际能力。知识目标1、知道三相负载的连接方法。2、知道负载作Y和△连接时,线电压与相电压、线电流与相电流的关系。3、知道中线的作用与其重要性。项目内容与原理一、三相交流电源1、三相电动势的瞬时表达式S=Emsincotev=Emsin(6ZX一120°)ew=Emsin(曲+120°)2、三相电动势的波形与相量图7-1三相电动势波形相虽3、三和交流电动势的连接三

2、相交流发电机冇三组线圈彼此相差120度作切割磁力线运动而产生三相交流电动势。这三组线圈有6个引线端,若将三相线圈的三个尾端连在—•起,称之为中线,用“N”表示;将三个首端各引出一根线,称为火线,分别用U、V、W表示,如图7-2所示,则称为电源的星形连接,通常称为三相四线制。火线与火线之间的电压称Z为线电压,用“山”表示,通常为380V;火线与中线Z间的电压称Z为相电压川“山”表示,通常为220V。线电压与相电压的关系表示为:UL=V3t/pZ30°如图7-2所示。若将每一相绕组的末端与另一相绕组的始端依次相连,构成一个闭合的三角形,这种联结方式称三角形联结

3、,用“△”表示。如图7-4,此时电源只提供线电压。图7-4三相电动势三角形连接二、三相负载的星形连接1、三相负载的星形连接电路当三相负载每相额定电压等于三相电源相电压山时,负载应接成星形;如图7-5电路所示。2、中线的作用(1)有屮线,当负载对称时;山于负载相电压Up即电源相电压;负载线电压山即电源线电压,所以存在:图7-5负载的星形连接各相电压保持对称,均为220V;各相电流相等,相位相差120度,所以中线电流为0。(2)有中线,负载不对称时;负载不对称时,由于有中线,三相负载相电压仍然为电源相电压,保持对称。而三和电流不再相等,所以屮线不再为0。此时屮

4、线有电流流过。uL=4iuP【uHlvHlwAv=h+A+人ho三相负载成星形且有屮线吋,不论该负载是否对称,三相负载相电压均能保持对称:(3)无屮线,负载对称时;市于负载对称时,所以中线电流20。去掉中线后,负载中点0与电源中点NZ间没有电位差,即UolO,三相负载相电压保持对称。Ul®卩依然成立。(4)无屮线且负载不对称吋。负载不対称,In^Oo去掉中线后,因为负载中点0与电源中点N之间存在电位差Uo、H0,则三相负载相电压也不对称o导致各相电压或高于220V,或低于220V,且三相中任一相出现故障会累及另外两相也出现故障。三、三相负载的三角形连接1、

5、三相负载三介形连接线路如图7-6所示。2、各相电压、线电压、相电流、线电流关系。三相负载接成三角形时,因为U,=Up,所以不论负载对称与否,各相负载电压总是对称的,不同的是:(1)负载对称时,相电流对称,线电流对称,且线电流为相电流图7-6负载三角形连接的"3倍,即Il=V3Ip(2)负载不对称时,上述关系不再成立。项目训练准备一、三相交流电源二、数字万用表三、毫安表四、灯泡五、开关与连接线项目操作与测量一、负载星形连接1、按图7-7接线。2、检查无误Z后将电源开关打开。3、将KI、K2闭合,按要求测最各电流、电压,观察灯泡的亮暗变化程度,将数据或现象填入

6、表7-1中。4、将K2闭合,将K1断开,按要求测量各电流、电压,观察灯泡的亮暗变化程度,将数据填入表7-1屮。5、将K2断开K1闭合,按要求测虽各电流、电压,观察灯泡的亮暗变化程度,将数据填入表7-1中。6、将K1断开,K2断开,按要求测量各电流、电压,观察灯泡的亮II咅变化程度,将数据填入表7-1屮。在以上过程屮,若岀现故障,请分析并排杏故障示,再进行相关操作。图7-7负载星形连接二、负载三角形连接1、请按图7-8图接线;2、检查无谋后将电源开关打开;3、将开关K断开,按要求测量电压、电流填入表7-2屮;4、将开关K闭合,按要求测量电压、电流填入表7-2

7、中;图7-8三角形连接测线电流®—(8)—<8)—图7-9三角形连接测相电流5、按图7-9接线6、将开关K断开,按要求测量电压、电流填入表7-2中。7、将开关K闭合,按要求测量电压、电流填入表7-2中。在以上过程屮,若出现故障,请分析并排查故障后,再进行相关操作。负载中线压电线.压}电VI/流电Q(>IJ■A-H

8、经检查无误后,才能合上电源开关,通电进行实验。2、负载星形连接时或

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