Chapter 16 SBⅡ Units 9～10(1)

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1、1(1)231.Thereisagoodchancethatwewillseelessviolenceandfewerwars.(SBⅡU9)我们身边的暴力和战争可能会减少。4Thereismuch/little/nochance(that)…很有/几乎没有/没有可能发生某事Chancesarethathehasalreadyarrived.他可能已经到了。______________________(不太有可能)thatourpresidentwillapproveoftheproposal.【答案】Thereisn'tmuchchan

2、ce62.Uponarrival,myunclehuggedPompyandtriedtogivehimcourage.(SBⅡU10)叔叔到达时，拥抱了庞培，尽力给他鼓劲儿。upon/on+n./doing表“一……就……”，构成介词短语，作时间状语。（其中名词为具有动作意义的名词）7“一……就……”的表达法还有：①assoonas/themoment/immediately/theinstant/theminute②hardly…when…/nosooner…than…①__________________(她一到达深圳),shese

3、touttostartacompany.②__________________(她一听说)thatshehadbeeninfectedwithHIVthanshefainted.③Herfamilywereallindeepsorrow______hearingthebadnewsthatherfatherhadlosthislifeinthetrafficaccident.A.atB.onC.withD.as9【答案】①OnherarrivalatShenzhen②Nosoonerhadsheheard③Bon“一……就……”，后接动名

4、词或名词。at“听到，看到”，后接名词。103.Helookedmoreasleepthandead.(SBⅡU10)他看上去好像没有死，而像是睡着了。more…than…与其说……(后者)，不如说……(前者)—Howfatsheis!—ButIthinksheismoreshortthanfat.——她好胖！——但我以为与其说她胖不如说她矮。①Theyoungmanseemstobe__________________(与其说是老师，不如说是哥哥).②It'snotquitepossibleforhimtocatchupwithhisc

5、lassmates—heis______________________(与其说他蠢，不如说他懒).【答案】①moreofabrotherthanateacher②morelazythanstupid12课文原句高考对照课文原句高考对照Ifwearetodeveloptheworldsuccessfully,wemustmakesurethateveryoneisabletotakepartinthenewworldwecreate.如果我们要成功地发展世界，我们必须保证每个人都能参与到我们创造的新世界来。Whenhe______thed

6、oor,hefoundhiskeyswerenowhere.(2009·湖南卷)A.wouldopenB.openedC.hadopenedD.wastoopen解析：选D。句意：正当他打算开门的时候，他发现钥匙丢了。时间状语从句中不用将来时态，但可以用“beto+动词”的结构。13课文原句高考对照课文原句高考对照Notuntilweknowmorewillwebeabletoimprovethesituation.直到我们懂得更多，我们才能发展局势。NotuntilIcamehomelastnight______tobed.(2009·

7、四川卷)A.MumdidgoB.didMumgoC.wentMumD.Mumwent解析：选B。句意：昨晚直到我回家了，妈妈才去睡觉。notuntil位于句首时，要用部分倒装结构，所以本题应把助动词did提到主语Mum的前面。14课文原句高考对照课文原句高考对照Notuntilweknowmorewillwebeabletoimprovethesituation.直到我们懂得更多，我们才能发展局势。Notonlyhelefthishome______toknowhowimportantthefamilywasforhim.(2010·江西

8、卷)A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehadbegun解析：选A。句意：直到他离开家时，他才意识到家对他是多么的重要。151.各种从属连词的含义及其运用