春季写字兴趣小组活动简报

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1、撰稿：5555O少年宫活动时间:20年月日写字兴趣小组活动情况中国汉字历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。随着新课程标准改革实验的不断深入，人们对写字的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。教师要特别关注学生的书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的止确、端止、整洁；既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。一个兴趣小组里的成员，也不可能全是“乖孩子”，其中不乏也有爱偷懒、对写字学

2、习吋爱吋厌、上课不认真听讲、练习乂不认真的同学。因为这些同学一存在，他的周边同学也会受到一定的影响。为了让这一部分同学也能和其他乖的学生一样自觉、主动地学习，我选了自觉性比较强的学生担任组长。要求他们在平吋的学习、练习、讨论中互相监督、互相帮助、互相促进。有了别人的监督和帮助，那些本来爱偷懒、平时不用功的学生自然受到了别人的影响，当他们在偷懒或者不认真的时候，旁边的组员就会及时地提醒他，一回两回后他也就习惯了，慢慢把自己不良的习惯改了过来。一学期的活动结束了，留给我们回味的不是成绩，而是要多花点时间想想我们还存在着哪些不足，哪些需要我们在以后的活动中去完善和改进。