部编本第一单元单元设计

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1、部编本一年级语文上册第一单元教案第一单元教学设计一、教学内容人教课标版教材小学语文第一册第一单元。编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》五篇识字课和《口语交际：我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》环节。《天地人》1课时《金木水火土》2课时《口耳目》2课时《日月水火》2课时《对韵歌》2课吋我说你做快乐读书吧JI读书真快乐1课时识字加油站字词句运用I书写提不3课时日积月累丿1课时和大人一起读二、教学目标《天地人》1课时《金木水火土》2课时《口耳目》2课时《日月水火》2课时《对韵歌》2课时4

2、.认识本单元40个生字；会写47个字和十个笔画。学习利用己有的生活经验，借助象形字识字、看图识字、对对子识字等多种方法识字。初步了解汉字的文化内涵，产生主动识字的愿望。朗读课文。背诵课文《金木水火土》《对韵歌》。培养学生良好的学习习惯，特别是读书和写字的。我说你做4.大声说，让别人听得见；注意听别人说2.对交流有兴趣，感受交流的快乐。识字加油站1字词句运用书写提不日积月累和大人一起读丿1.学习谜语诗，认识5个生字。2.区分3组形近字，了解每组汉字字形的不同。课时3.了解汉字“从上到下”“先横后竖”的笔顺规则,注

3、意笔画在田字格中的位置。4.背诵《咏鹅》5.在大人的帮助下，用听读、唱读的方式学习儿歌《小兔子乖乖》,能正确朗读。读书真快乐：2.1.了解课外阅读的途径，感受课外阅读的快乐。乐于和大家分享课外阅读成果。三、教学重难点教学重点：仁能借助拼音，认识生字并能熟练地朗读课文。2.能根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。3.能正确书写。教学难点：4•能发现探究字形和字义之间的联系，并以此来识记汉字o2.能从生活中认识汉字。