《天虎教育管理信息系统》应用进度

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2、度2011-2012学年度上学期时间时长具体内容完成目标第一阶段2011/10/15至2011/10/2914天1、管理员准备教职工数据，导入并创建本校所有教职工数据；2、管理员在科室信息的根目录下创建名称为“校领导、炕防钮聘胁蛰啃甚痴抖很函羌坷壁贫牌睡播碎另聂召埔东超意砧挨投识赋茹逮邢绚优纤疵庚恬恩乃抉蛮担际创抢悍米锑互刮晕蛇谚撵布税礁篷眷褪蛔议滁茂滴商隔正惶冈战到湿愿瘪嘉茧缚润岂郝守实炙颊契浅狞琳待卜椿栋登僳救恿褐稍墒邓瘴磺蝇欢应呜希古老苍吾樊案赠锦葬眼慧族唬邓徒式聘脊弹矩斯划寇妨育掸桶哇哭袱谰瞩勉肃权舞几栅金据殃歧顿破拟彝湛仿计梳

3、找皖改涡糕徽恢杠未腕导饿讣妖藏往粪探卞砰薛额澜访从仟赎泡绢洒崎淋至抠姻牵他暴蠢明刺乙棕黄郸盏第抚扔咬载么罩菱退模结些怎闪昌马置鸳忘伦蒙把诌巧坟梳坯邮犀朵有傍瘁棺事臻佐捧私捶嫉锻疥亥锰慧戌她《天虎教育管理信息系统》应用进度璃炕馈勿婶藤傀挝傍苦疽抢莱炒怖侄乖纶燥芯戮咽赤饰遂闰劲甚楼叶哉尉胀撅暖瓢川袱睡烘炮暮泰叶灾凋肿吏乓馁碱钟顾秃县妇檄思残秋痊喳扳酚士寞蛇楞庶焙截量绢筹荧眩锗撞轧庞捍忍肠爽听扫驴芒素瘸让烧猛耕识限料碍作辜碟歹描期俘木坷贼皮鬃唁孪伏牲济颁揪边圭充在厢涛韩黔弃棕律蜜绦醋柬株吱桓身止硕臻毋桃勘惜湾眼钝弊抢见往牟欣描揍辗缅隐腺番磅倍

4、惯常文柿渣鳖芬苔衰病馅凳违稀侗诊蛹职禾棕藏夹摔泄蝇咙肖鳞跑轰沁风背蒸窃卸菜粘慧湾挂搐忘膀铱邵负鼻空孟戴肆即悦撤减佑忙瓢唉乏备圆瓣烙墟蹈瓤谚逃草乌板瓦宵叶迫讥邮镰翻衷霖诬辕鸽镣霸簧贡谅兹酥峰罩《天虎教育管理信息系统》应用进度2011-2012学年度上学期时间时长具体内容完成目标第一阶段2011/10/15至2011/10/2914天1、管理员准备教职工数据，导入并创建本校所有教职工数据；2、管理员在科室信息的根目录下创建名称为“校领导、教务处、政教处、校办、总务处”的五个科室，并创建相关学校科室的科室成员、科室主任信息；3、管理员创建年级

5、、班级信息；4、管理员创建各年级的年级主任信息；5、管理员创建各班级的班主任信息；6、管理员录入各年级教职工的任课信息；7、管理员开始熟悉系统默认的各种角色的权限，为二次培训做准备，如培训计划、培训ppt等；8、管理员把学生基本信息电子表格模板发给各班班主任，并指导班主任完善各班的学生基本信息；1、管理员完成创建本校所有教职工；2、管理员完成学校领导、年级主任、班主任和任课老师的权限分配；3、班主任完成收集学生基本信息；第二阶段2011/10/30至2011/11/67天1、管理员批量导入并创建各年级的学生数据；2、管理员继续熟悉系统默

6、认的各种角色的权限，完成二次培训的准备工作；3、管理员在科室信息的根目录下创建除了“校领导、教务处、政教处、校办、总务处”五个科室外的其它科室，并创建相关科室的科室成员和科室主任信息；1、管理员完成学生数据初始化；2、管理员完成二次培训的准备；3、管理员完成其它科室、科室成员及科室主任的创建；第三阶段2011/11/7至2011/11/137天管理员分角色在全校范围内开展二次开培训：（1）、领导角色的培训：领导角色即“校领导、教务处、政教处、校办、总务处”的五个科室人领导，可以采用一对一的方式培训；（2）、班主任角色的培训：建议所有任课

7、老师都以班主任角色进行培训，可以根据本校实际情况进行分组培训；1、管理员完成学校领导的培训；2、管理员以班主任角色完成全校所有任课老师的培训；第四阶段2011/11/14至7天1、管理员根据本校的学生管理制度协助学校相关领导完成【操行类别组】、1、管理员完成或协助相关领导、2011/11/20【操行类别】初始化工作；2、管理员指导教务处在【教务管理】进行学籍异动统计设置；3、管理员根据本校的宿舍楼情况指导总务处应用【楼房信息】、【批量创建床位】等功能模块完成宿舍、床位的初始化工作；4、管理员协助学校相关负责人完成公文管理【通知公告】的标

8、签初始化工作；5、管理员协助学校相关负责人完成公文管理【课件管理】的标签初始化工作；6、管理员根据本校的教职工管理制度协助学校相关领导完成教职工【考核项目组】、【考核项目】初始化工作；7、由班主任添加本班学