学校数字ip网络广播系统方案

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1、学校公共广播系统技术方案目录、项目概述错误!未定义书签。1.1项日概况错误!未定义书签。1・2项冃需求错误!未定义书签。3.3方案清单错误!未定义书签。3.4方案系统图错误!未定义书签。四、设备参数14五、品牌案例错误!未定义书签。5.1公司介绍错误!未定义书签。5.2工程案例错误!未定义书签。5.3技术服务错误!未定义书签。二、方案设计2.1设计原则及依据2.2设计思想42.3系统介绍52.4设计效果7三、方案配置73.1系统配置7112.2系统功能方案设计2.1设计原则及依据从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发，日常广播和紧急广播二个系统的设计，在功

2、能上互相独立，在设备及器材上有机结合。根据规范要求，紧急广播的控制具有最高优先权，并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设计原则：1.实用性：系统设备立足于用户对整个系统的具体需求，最大限度地发挥投资的效益；2.先进性：系统的结构和功能应具有先进性和成熟性，避免了因技术陈旧造成整个系统性能不高和过早被淘汰；3.可靠性：保证系统运行的稳定性和安全性。保证重要信息不致破坏和丢失；4.开放性：系统应具有良好的开放性，并提供标准接口，可以根据用户需求对系统进行扩展和升级;5.兼容性：系统设备的选择要以先进性和成熟性为基础，同时考虑兼容性，避免因兼容性造成系统难以升

3、级和扩展；6.标准化：进行设备选择时，应符合国际、国内标准设计，避免因新技术不支持而造成设备淘汰；设计依据：系统规划设计必须按照国际、国家和本地区的有关标准和规范进行。本设计将依据和参照以下的设计规范和要求进行：1.《公共广播系统工程技术规范》GB50526-20102.《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116—2013)3.《智能建筑设计标准》(GB/T50314—2006)4.《城市住宅建筑综合布线系统工程设计规范》(CECS119—2000)5.《民用建筑电气设计规范》(JGJ16—2008)6.《高层民用建筑设计防火规范(2005版)》(GB50

4、045—95)7.《火灾自动报警系统施工及验收规范》(GB50166—2007)&《智能建筑工程质量验收规范》(GB50339-2013)9.《综合布线系统工程验收规范》(GB50312—2007)2.2设计思想由于校园面积比较大，广播设计范围涉及到单元比较多，同时通过业主了解到，校园广播系统要在能够与校园其他系统兼容，利用校园网络进行传输；组成一套数字化、智能化的校园信息系统，作为现代化校园，整个校园数字化教学系统具有信息数字化、网络化、共享化等特点，数字化校园网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件

5、等）到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）的数字化，在传统校园的基础上，构建一个数字空间，拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面数字化，从而提高教学质量、科研和管理水平。为此在设计校园广播时，我们对比各种解决方案，最后选择我们用数字IP网络广播系统进行设计广播；设计一套基于校园网络传输的全数字网络广播系统；为什么要选择数字IP网络广播系统，数字网络广播系统有那方面的使用优势，这些本次设计的重要说明的一点，为此我们对数字IP网络广播系统与传统广播系统进行分析；传统的广播，普遍采用音频或调频方式。音频广播受

6、到电压、功率、阻抗等因素影响，传输距离短，频率低，容易受干扰，系统扩展性差。调频广播在调制解调屮引入噪声，设备老化、频点偏移也会导致信号失真。基于音频和调频传输的可控制的智能广播，受传输方式的限制，也只能以分区、分组的方式实现控制。缺乏独立的节目源，导致广播功能不能满足个性化的应用需求。1P网络广播解决了传统广播系统存在的传输距离短，咅质不佳，维护管理复杂，互动性能差等问题.数字TP网络广播系统采用当今世界广泛使用的TCP/TP网络技术，将音频信号以TP包协议形式在局域网和广域网上进行传送，彻底解决了传统广播系统存在的音质不佳，维护管理复杂，互动性能差等问题

7、。该系统设备使用简单，安装扩展方便一一只需将数字广播终端接入计算机网络即可构成功能强大的数字化广播系统。功能方面:可独立控制每个终端播放不同的声咅。不仅能够完全实现传统广播系统的基本功能，如定时打铃、分区播放、喊操、消防报警等基本要求，而且还具备音频自由点播、教师安排节目播放等功能；传输方面:音频传输距离无限延伸，轻松实现分校区广播和领导校外远程广播。即使远在国外，声音也能清晰流畅，犹如现场亲听。非传统模拟广播系统所企及，具有绝对优势；音质方面:达到立体声和CD级，适合于教室里的日常外语听力训练，每个发咅都可以清晰可辨。特别是应用在中考、高考、大学、四六、级

8、听力播放中，可以有效提高学生听力部分成绩，不再为含混