学生支持材料1

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1、1•怎么根据一种事件发生的可能性大小判断游戏规则对双方是否公平？2如何根据可能性知识修改游戏规则使游戏规则对双方公平？3•你将怎样根据可能性的相关知识设计对双方公平的游戏规则？五七O二小学小组名秫：智慧小组你所知道的笑于可能牲知识旳g容是什么？1•事件发生的可能性有大有小，某一种情况出现的次数多则这种情况岀现的可能性就大；某一种情况出现的次数较少，贝！1这种情况出现的可能性就小。2.一种情况占总体情况的几分之几就是该事件发生的可能性大小。怎么根据一种事件发生的可能性大小判断游戏规则对双方是否公平？如何根据可能性知识修改游戏规则使游戏规则对双方公平？你将怎样根据

2、可能性的相关知识设计对双方公平的游戏规则？可以掷股子。「点数大于3,小明先行；、点数小于3,小华先行。也可以掷硬币。正面朝上，小明先冇反面朝上，小华先冇我的发现三:把转盘平均分成双数份,我的发现—：彩断游跌规则是否公平，看双方获胜的可能IB是杳相等。如栗祖等，游跌规则就公平；相>,游珑观则就不公平。我的发现二：只契便双方获胜的可能牲相同,就可取便游珑观则对双方公平。半的1分數涂庆—种颜色,把算中男—半的份數涂肢另一种颜色。②确定甲、乙双方各由哪种men養。转助转盘，指针指對哪种颜色的域，则哪种颜色所代表的—方荻惨。