《工商管理专业学年社会实践》实施方案

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5、一份社会调研报告或实践报告，以此来检验学生的专业实操能力。基于以上原因特制订本方案：一、教学基本要求通过社会实践活动，一方面增强学生的社会责任感，另一方面进一步巩固提高课堂所学理论知识和提高大学生社会实践活动能力。通过接触社会，增加其社会阅历及职业阅历，了解企业对毕业生实际职业需求，并针对性完善提高从而提升就业竞争能力。1.学分：1学分2.总学时：20学时3.适用专业：工商企业管理专业二、教学条件实践单位、校企合作单位等，学生可自由选择。三、教学内容与教学安排（一）教学内容：（学生可在以下范围内自由选题）1.广州企业管理体制机制调查报告（国有企业、民营企业、外资企业、合伙企业、股份合作

6、企业、股份有限公司、有限责任公司任选）；2.利用网络资源撰写市场研究报告；3.针对某一特定群体网络购物行为进行调查分析；4.电子商务公司网站案例分析；5.行业电子商务解决方案；6.大学毕业生开网店情况调研；7中小型超市采购流程调研分析；8.大学生就业方式、就业观念变化调查研究；9.××行业电子商务发展状况调研；10.××品牌顾客满意度调查；11.跨国并购的战略方向选择和运作推进机制研究；12.论企业的品牌管理；13.论企业的形象战略；14.论商业企业的名店营销战略；15.名牌战略与企业文化研究16.论现代商业企业的竞争策略；17.论企业的市场定位（目标市场）策略；18.论市场营销策略的

7、创新19.论企业整体营销的策划技巧；20.论企业的广告（商品广告）策划；21.论企业增强顾客购后满意感的对策22.论超级市场的发展对策；23.中小型商业企业目前存在的主要问题及营销对策；24.21世纪我国特许经营的发展对策25.珠三角地区中小企业生存状况调查；26.珠三角地区中小企业员工满意度调查；27.珠三角地区高职毕业生社会适应能力调查；28.珠三角地区企业对高职毕业生能力需求调查；29.创业商业模式探索---×××创业项目计划书；30.学