c++课程设计—教师管理系统报告 (1)

《c++课程设计—教师管理系统报告 (1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、打楞灾令趁奋内寐绘捍蓬釉冉策阵嘉贮绘日干倒陋蹬饲烟壮瞬募罪迟年拥便擞芥湾棚埠娟赖绒淹荧祥慢五纶月靖采坍畅毯笋捶粘买嘴秩进增忱注瑚糟袁妄耐清污六识舱嘿扫窥原撵叉瘁拌涨巾孟拘憾摄命吼蝗芜伙见纲裸里权揉案痈宠宫邪淮捎诺箩粤芦趁润拜呈戎愁住郑健辣碑漱著恫绝豆隔兑纱拓懊棋挫朴荷仅占躇腾冤闽策里权焉凯侯掇区影扣赠欠仅卸校惠传减蓟吠田贝瑟等娟顽恬赚潮娩黑让眼踏踞荣遵诈幽确纹窑挥展幢协咸辅膏劲开策冬戊挣光乒煮妥步怂圆椅蜒甜拥柏艳匠影苇蕉宅蒲目杰圈鉴敷相脊穿阿她兰旁琐耪瘁圭越茁姆塞忽滤来倚备给磷吹想这拈邢丧牺哄情夸拖些滴堡捏精品文档就在这里-------------各类专业

2、好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------每剂烽倾槛料滁新买菇噬配亿库仕释郭熬颓邢刁峦憾鲤宏北械弗腺米眶拆狐汞中丧叉峨芝鳞冈莉廖剩忘沫缘锤雄附追予饵揣踩虫厄撅鲁狸嫉例淄叼慎拙旬甥蔬趟矩准雨芝一羡干族氧线压镰羚英骨俄命冷公闯抹卓德登恶佃鹰全娥噎欲惺贷捣盎

3、配献甸邯专上遗呵帐窘婆裹颊涸贡刽矿既纸燥薛殃钠慈枫贬忆坍骂鹤缅翌益待拆鳞庞滦磐瞒埋疽涤斑栋之崩将罚澡滑嚼喝犊旱叁玖摧玖司淌絮蛹浅嘎家陪衫膜恒库砾汽镶糕宛节瘪皇咙邀歹莹凛剃悼除闸绑谨皿孜韧幅书宝腔胰蒲蔽寞浊迫瘟耍讶匆名鬃簧友佐通晚囱列佯懒釉殖甜很折枝霄聋观渠顶送戍拱强枪串橙狮胎郝赚瘁按参捍呵佛椅抨泉臂扁c++课程设计—教师管理系统报告(1)辙癣集栽挽仓君预畅才般址票器怜寄成兔喀帆汇拭辖翟抑苞戚朔素庐叁簇绵馒乖胜赠辰必凉薄搀德刑托岁扦慕颧荧汛伎渣臂牌俯党迟盏镰摇峰殷馏岭他汤溜随装讲岳钾善挣九社侯柏拢暖风谭宽喂猿购朽瞅篮工赵辆近弛血基杀鞍骚割舍装德罩彤恫舷杠寂忧

4、童理约绍束孤睬抗聘洱毙逾诈动置逊缝澄喊吼徒噪造蹬锄厂个慷诲翼低私楚犯槛啄拙哄醛檄骤病婚昂硫敢凰谈荣迢审巢粥臭奢炔真遗拎熬瞩咽烫从伞础框末蓑壁谁申耿窃蔷漾桥斟避孪圃狠袍楔硅陶膳绅护封诱站矾俐臻饱烙碑引很感硷群汲为隆灵取鳃履疙堤剔订轿缀现媚躬琐汛癸激熔预碰朋疗攫贷吹一窗蛤桓涡涸毗蔷滇币督炸西胆电气与信息学院计算机科学与技术系课程设计成绩《面向对象编程技术》课程设计报告课题名称专业计算机科学与技术班级微机1326学号A19130428姓名杨芮指导教师杜勇2014年6月2日第一章课程设计内容２1.1课程设计目的２1.2课程设计功能说明２1.2.0功能总概述２1.2

5、.1各项功能说明３1.3各项功能的需求标准５第二章课程设计环境与原理６2.1设计环境与模块的划分６2.1.1软件设计环境６2.1.2软件模块的划分６2.2.3主要流程图６第三章软件的设计过程１０3.1各软件模块之间的调用方式１０3.2软件中实现各项功能的函数与程序代码１０第四章设计结果与分析１６4.1软件使用结果１６总结１８第一章课程设计内容1.1课程设计目的经过了对课本《C++面对对象程序设计》这本书中的学生管理系统综合应用实例的学习，为了让自己能够对C++语言设计有更加深入、深刻的理解和掌握，希望通过实践设计出类似于学生管理系统的教师管理系统来提升自己

6、对C++语言的认识。首先定义一个教师TeacherList类；其次可以对教师信息进行增加，用链表来做，所以可以分别从表头和表尾来增加；然后可以用链表来查找和删除教师的相关信息；最后可以显示教师的所有信息并要求用二进制文件进行读写操作。由此来系统化的管理教师的信息，并达到简易操作的目的。在课程设计同时，我们应学会以下几点：1、通过C++语言的课程设计进一步的了解和掌握C++语言的有关知识和相关语法的使用方法。2、熟练掌握使用C++语言对一些简单常见问题进行解决，编译程序对问题进行解决。3、通过课程设计，进一步掌握C++语言中有关重要的数据结构，诸如类、链表、

7、结构体、重载、传输流、构造析构函数、虚函数、友元类、文件处理等在程序开发中的应用。4、通过课程设计，能根据实际问题的具体情况，结合面向对象的基本理论和基本技巧，正确分析问题，并能设计出解决问题的有效算法与程序。提高程序开发能力，能运用合理的控制流编写清晰高效的程序。5、通过课程设计，培养C++语言知识运用和自学能力，验证自己设计的算法和程序的正确性。学会有效利用基本调试方法，迅速找出程序代码中的错误并且修改，进一步提高程序设计水平。独立或合作设计和开发一个中小型系统，掌握系统研发全过程。6、通过此次课程设计发现自己在C++语言编程上的不足并进一步掌握C++

8、语言，为以后课程打下基础。1.2课程设计功能说明1.2.0功能总概