山东省栖霞市第三中学高二下期6月月考化学试卷含解析

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1、山东省栖霞市第三中学2015-2016学年高二下期6月月考化学试卷《解析版〉1.在元素周期表中,位于第二周期第VIA族的元素是A.0B.NC・CD.F【答案】A【解析】试题分析:位于笫二周期笫VIA族的元素是0,故答案选A。考点:考查元素周期表的使用相关知识。2.常温下,0.2mol・l?的一元酸HA与等浓度的NaOH溶液等体积混合后,所得溶液中部分微粒组分及浓度如图所示,下列说法不正确的是•••□二鱼豊A.HA为弱酸B.该混合液pH>7C.图中X表示HA,Y表示OFT,Z表示HD.该混合溶液中:c(A)+c(Y)=c(Na)【答案】C【解析】试题分析:A、由图像可知,反应后溶

2、液中A的浓度小于0.lmol/L,说明HA是弱酸,与等物质的量的盘氧化钠反应后生成的NaA发生水解,使A浓度小于0.lmol/L,正确;B、因为IIA是弱酸,氢氧化钠是强碱,得到的NaA是强碱弱酸盐,所以溶液呈碱性,pH>7,正确;C、因为得到的溶液为溶液,发生水解反应,是溶液呈碱性,溶液中的离子浓度的大小关系Mc(Na)>c(A)>c(OH~)»c(HA)>c(H*),所以X表示氢氧根离子,Y表示HA,Z表示氢离子,错误;D、Y是HA,根据物料守恒,Na元素与A元素的浓度相等,则c(A)+c(HA)=c(Na),正确,答案选C。考点:考查酸碱溶液混合的有关判断3.某课外活动小

3、组的同学从采集器中获得粉尘颗粒样品,然后用蒸馅水溶解,得到可溶性成分的浸取液。在探究该浸取液成分的实验屮,下列根据实验现象得出的结论错误的是()A.取浸取液少许,滴入AgNO:{溶液有白色沉淀产生,则可能含有C「B.収浸収液少许,加入Cu和浓H2S0n试管口有红棕色气体产生,则可能含有N0,C.取浸取液少许,滴入硝酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,则一定含SOFD.用洁净的钳丝棒蘸取浸取液,在酒精灯外焰上灼烧,焰色呈黄色,则一定含有【答案】C【解析】试题分析:A.滴入AgNO:,溶液有白色沉淀产生,则可能含有Cl、SO厂等,A正确;B.红棕色气体应该是池,说明溶液中可能含

4、有NO;,B正确;C.硫酸银能溶于稀硝酸,C错误;D.焰色反应呈黄色,则一定含有N『,D正确,答案选C。考点:考查了离子的检验等相关知识。4.下列溶液中溶质的物质的量浓度为1mol/L的是A.将5&5gNaCl固体溶于1L水屮所得溶液B.将22.4LHC1气体溶于水配成1L的溶液C.从IL10mol/L的浓盐酸中取出的lOOmL溶液D.将4gNaOH固体溶于水中配成的100mL溶液【答案】D【解析】试题分析:58.5gMCI固体溶于1L水,溶液的体积不再是1L,故浓度小于1mol/L,A错误;状况为标明,故气体的物质的量不一定是lmol,B错误;取出来的浓度与原溶液是相同的,浓

5、度为10mol/L,C错误;将4gNaOH固体的物质的量为0.lmol,溶于水中配成的100mL溶液,c二业空二lmol/L,D正确,答案选D。0」厶考点:物质的量浓度5.下列有关物质的性质与应用不相对应的是A.S0?具有氧化性,可用于漂白纸浆B.淀粉溶液遇碘变成蓝色,可用于检验碘单质的存在C.Fe在常温下遇浓硫酸发生钝化,可用铁制容器盛放冷的浓硫酸D.Zn具有还原性和导电性,可用作锌猛干电池的负极材料【答案】A【解析】试题分析:A.S02用于漂白纸浆是由于具有漂白性,A错误;B.淀粉溶液遇碘变成蓝色,可用于检验碘单质的存在,B正确;C.Fe在常温下遇浓硫酸发生钝化,可用铁制容

6、器盛放冷的浓硫酸,C正确;D.Zn为活泼金属,可作原电池的负极,D正确;选A。考点:考查物质的性质和应用。6.下列有关化学用语表示正确的是A.水分子的比例模型:C.H2O2的电子式:D.葡萄糖的结构简式:C6Hi206【答案】B【解析】试题分析:A.该某些表示水分子的球棍模型,A错误;B.厂的核外有2个电子层,10个电子,其离子结构示意图为B正确;C.HA是共价化合物,错误;D.葡萄糖的结构简式为CH2OH(CHOH).5CHO,C6H120k表示葡萄糖的分子式,D错误,答案选B。考点:考查化学用语的正误判断7.对于反应2NO2(g)=N20,g)AH<0,达到平衡后缩小容器体

7、积,下列说法正确的是A.平衡逆向移动B.混合气体颜色比原来深C.混合气体颜色比原來浅D.混合气体的平均相对分子质量变小【答案】B【解析】试题分析:A、达到平衡后缩小容器体积,则压强增大,正反应是体积减小的可逆反应,所以平衡向正反应方向进行,A错误;B、容器容积缩小,二氧化氮的浓度增大,颜色变深,B正确;C、根据B中分析C错误;D、四氧化二氮的相对分子质量大于二氧化氮,所以平衡向正反应方向进行,混合气体的平均相对分子质量变大,D错误,答案选B。【考点定位】本题主要是考查外界条件对平衡状态的影响

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