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《四川省广安市2017年中考数学真题试题（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017年四川省广安市中考数学试卷1.2的相反数是（)A.2B.1C.-122【答案】D.【解析】试题分析：2的相反数是・2,故选D.一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）D.-2考点：相反数.)B.x3•x2=x6C.x2+x2=x42.下列运算正确的是（A.
2、V2-1
3、=V2-1【答案】A.【解析】试题分析：A・快—1卜d—l,正确，符合题熱B.%3x2=xS故此选项错误；C./+三=2/,故此选项错误；D.（3/严=9宀故此选项错误；故选A.考点：幕的乘方与积的乘方；实数的性质；合并同类项；同
4、底数幕的乘法.3.据媒体报道，我国最新研制的“察打一体”无人机的速度极快，经测试最高速度可达204000米/分，这个数用科学记数法表示，正确的是（）A.204X103B.20.4X101C.2.04X105D.2.04X106【答案】C.【解析】试题分析：204000米/分，这个数用科学记数法表示2.04X105,故选C.考点：科学记数法一表示较大的数.4.关于2、6、1、10、6的这组数据，下列说法正确的是（）A.这组数据的众数是6C.这组数据的平均数是6【答案】A.B.这组数据的中位数是1D.这组数据的方
5、差是10【解析】试题分析：数据由小到大排列为1,2,6,6,10,它的平均数为£(1+2+6+6+10)=5,数据的中位数为6,众数为6,数据的方差二丄[(1-5)-+(2-5)二+(6-5):+(6-5)?+(10-5)2]=10.4,故选A.W考点：方差；算术平均数；屮位数；众数.2.要使二次根式血口在实数范围内有意义，则/的取值范围是()A.Z>2B・C.^<2D.尸2【答案】B.【解析】试题分析：・・•二次根式』2x-4在实数范围内有意义,・・・2厂420,解得：^2,则实数％的取值范围是：xM2・故
6、选B.考点：二次根式有意义的条件.3.如图所示的几何体，上下部分均为圆柱体，其左视图是()【答案】C.【解析】试题分析：・・•该几何体上下部分均为圆柱体，・・・其左视图为矩形，故选C.考点：简单组合体的三视图.4.当WV0时，一次函数y=kx-k的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】C.【解析】试题分析：・・・斤＜0,・・・-斤＞0,・••一次函数尸kx_k的图象经过第一、二、四象限.故选C.考点：一次函数图象与系数的关系.2.下列说法：①四边相等的四边形一定是菱形②顺次连接
7、矩形各边屮点形成的四边形一定是正方形③对角线相等的四边形一定是矩形④经过平行四边形对角线交点的直线，一定能把平行四边形分成面积相等的两部分其中正确的有（）个.A.4B.3C.2D.1【答案】D.【解析】试题分析：•・•四边相等的四边形一定是矩形，.••①错误；•・•顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形，.••②错误；•・•对角线相等的平行四边形才是矩形，.••③错误；•・•经过平行四边形对角线交点的直线，一定能把平行四边形分成面积相等的两部分，.••④正确：其中正确的有1个，故选D.考点：中点四边形；平
8、行四边形的性质；菱形的判定；矩形的判定与性质；正方形的判定.43.如图，力〃是的直径，且经过弦〃的中点//,己知cosZG2Q—,妙5,则〃的长度为（）366【答案】D.【解析】试题分析：连接弘，如图所示：•・•初是（DO的直径，且经过弦仞的中点H,AABJlCD,：•乙OHI匸乙BHD氓,9：cosZCDB-^-=-,妙5,BD5・・・〃洋4,:-DH，二3,设0由x,则0X0匪x+3,在Rt△物屮，由勾股定理得：/+4=（%+3）2,77解得：斫一，•：0/占一；故选D.662.如图所示，抛物线y^cuc
9、+bx+c的顶点为〃（-1,3）,与/轴的交点〃在点（-3,0）和（-2,0）之间，以下结论：①戻-4ac=（）；②护決c>0；③2$■戻0；④c-其中正确的有（）A.1B.2C.3D.4【答案】B.【解析】试题分析：抛物线与x轴有两个交点,/.A>0,故①错误；由于对称轴为尸-1,・••尸-3与x=l关于x=-1对称,'x=-3时，严。・••尸1时，尸出■比<0,故②错、口i天?•.•对称轴为=：.2a-b=o?故③正确;T顶点为B（-1,3）,・J=a-比=3〉・・.]=匕-2讯=3,即c_a=3,故④
10、正确;故选B.考点：抛物线与x轴的交点；二次函数图象与系数的关系.二、填空题(请把最简答案填写在答题卡相应位置.共6小题，每小题3分，满分18分)2.分解因式：mx1-4m=.【答案】m(对2)(12).【解析】试题分析：mA2—4m=m(x2—4)=/n(x^-2)(%-2).故答案为：/〃(丹2)(x-2).考点：提公因式法与公式法的综合运用.3.如图，若Z1+Z2二180°,Z3=110°,则
