学年八年级生物上学期期中试题

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1、辽宁省锦州市实验学校2013-2014学年八年级生物上学期期中试题实验学校2013—2014学年度第一学期期中测试八年级生物试卷题号二总分得分试卷满分，50分,肴试时间；40分钟得分评卷人—I一・选择题(谙把正确答案前的字母填入下面的表格中，每题只有一个正确答案,每题0.5分，共10分)u1•完全用肺呼吸的动物是・壁虎和蜥蜴・蛇和青蛙A.蜥蜴和蟾赊B2•有句俗话“捅了马蜂窝，定要挨蜂蛰。C・龟和大覲D"一旦被一只马蜂蛰了，就会很快遭到成群马蜂的围攻，这是因为其它马蜂A.看到了攻击目标BC.嗅到了第一只马蜂释放的气味()•看到了第一只马蜂的舞蹈动作D

2、・听到了第一只马蜂飞行的声音3.连接生物界和非生物界的两个重要的环节是()A.生产者和非生物成分B.消费者和非生物部分C.生产者和消费者D.生产者和分解者4.海葵排出食物残渣的方式是A.由胞肛排出C.由肛门排出B.由口排出D.由细胞膜排出5.鲫鱼能够保持身体平衡，主要依靠下面哪一组鱼鳍A.胸鳍和腹鳍B.背鳍和尾鳍C.尾鳍和臀鳍D.胸鳍、腹鳍和尾鳍6.下列对鸟类特征的叙述，不正确的是A.鸟类的胸肌发达，为飞行提供动力B.鸟类的飞行器官是翼C.鸟的食量大，直肠发达D.7.成语“鹏蚌相争”中的幽蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是A.肺和气囊、鳏B・肺

3、和气囊、肺8.下列全属于鱼类的一组是A.籬鱼、娃娃鱼、青鱼B.鸟的呼吸依靠肺和气囊)D・肺、肺C.带鱼、中华鲍、海马D.9.在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，鲤鱼、鳄鱼、草鱼鲫鱼、鲸鲨、章鱼以达到控制蛾蝶类害虫数量的目的。这种做法,实际上是干扰了害虫的雌雄个体间的A.通讯B.摄食10.下列全属于脊椎动物的是A.对虾、苍蝇、蚂蚁、蟆蚣C.家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶"・水中的氧进入鲫鱼体内的途径是()C・运动D.产卵B.鳄鱼、娃娃鱼、觥鱼、鲸D.青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦A.水一口腔W血液B.水—鼻腔—鲍—血液C.水S血液一口腔D.水—口腔—

4、血液~鲍12.下列一系列动物行为中，哪一组的行为是先天性行为A.①②⑥④B•①②④⑤13.下列属于昆虫的一组动物是A.蜘蛛、蝗虫、虫国虫国B.C.螃蟹、虾、蟋蟀D.14.下列有关两栖动物叙述正确的是A.幼体生活在水中，成体生活在陆地上B.幼体和成体都能水陆两栖C.成体生活在水中，幼体在陆地上生活①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠)④蜜蜂舞蹈⑤婴儿吃奶⑥老马识途C.①④⑤⑥D.①②④⑥()蝗虫、！(!吴蚣、螳螂苍蝇、蚊子、蝗虫()D.幼体生活在水中，用鳏呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸15•下列儿组动物中，属于恒温动物的是()A.猫头鹰、扬子鳄、鲸B•家兔、

5、丹顶鹤、猎豹C.白熊、蛇、袋鼠16.鸟类与其他各类动物最主要的区别是①体表有羽毛②前肢变成翼呼吸A.①②⑥B.④⑤⑥17.下列不属于动物的“吾言”③卵生C.的是A.母鸡生蛋后发出“咯咯”叫声C.蔭蜂发现至源后“跳舞”18•鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的A、运动器言Bs捧泄器官19•“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的A.攻击行为，防御行为B.C.防御行为，攻击行为D.、金丝猴、④心脏四腔①③⑤D.B.D.沙蚕、大熊猫()⑤体温恒定②④③⑥用肺呼吸并用气囊辅助岸上的音蛙“扑通”一声跳入水中狗见到生人时发出“汪汪”叫声惑觉器官繁殖行为,防御行为

6、,Ds消化器官()繁殖行为防御行为20.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是:A、收缩，收缩C、舒张，收缩B、收缩，舒张D、舒张，舒张得分评卷人二、非选择题(每空1分，共40分)21・陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构，如螳螂的体表具有,鳄鱼的体表具有22.蚂蜂遭受到袭击吋，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从群体的角度来看，此行为属于行为。23.轻轻掀起鲍盖发现鱼鲍的颜色是鲜红色，原因是鲍丝上布满了o鲍的这种特点有利于鲫鱼完成O24•家鸽在飞行中，每呼吸一次，进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫,这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种

7、呼吸方式可以使鸟类在飞行时获得更多的,从而获得更多的能量。25•在哺乳动物的运动系统中，骨起作用，关节起作用。甲图乙图26•观察右面两幅图，根据图回答下列问题：(1)甲图中运动时减少两骨之间摩擦的是;把两块骨牢固地联系在一起的运动时若不小心用力过猛，常会造成[]从[]象。(填序号)(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在的支在此过程中⑦的变化为,⑥的变为027.在练习立定跳远时，人的哪两个关节容易受伤和物被称为环节动28.请根据右图和“饲养和观察蚯蚓”的实验回答：(1)③是一_，蚯蚓的前端是_O⑵蚯蚓的身体是由许多—_组成，这样的动物。(3)用手指在

8、蚯蚓的身体腹面轻轻来回抚摸，会有粗糙不平的感觉，这是因为触膜到了,此结构的作用是——。将蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上