息县二高必修三周测8试题

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1、河南省息县第二高级中学2013年高二第八次周考出题人：高霞生物试卷做题人：张永征审核人：张伟一、选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题中只有一个选项最符合题意。1、下列各组化合物中全是内环境成分的是（）A.02、C02、血红蛋白、H*B.H2O2酶、抗体、激素、FWC.纤维蛋白原、Ca2载体D.NaHP0广、葡萄糖、氨基酸2、关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（）A.人体血液pH通常在7.35〜7.45之间B.血液中乳酸过多时，就与NaHC03发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C.血液中Na2C03Q多时，就与乳酸结合形成乳酸钠来

2、维持pH稳定3、D.血液中C02过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将C02排出静脉端3毛细血曾据右下图判断，正确的描述是（①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更动脉端为重要②组织液中的C02有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿B.①②A.①③C.②④D.③④4、人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是（）A.该反射的效应器是传出神经末稍和其支配的骨骼肌B.该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤等处C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电信号和化学

3、信号的形式在反射弧中传导和传递5、下列关于人体内激素的叙述，正确的是（）A.激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢A.在血液中含有多种激素C・激素只运输到相应的靶器官、靶细胞D.当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其它靶细胞6、右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是（）A.“神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相

4、同7、下列属于人体的第二道防线的是（）A.皮肤角质层细胞屏障作用B.胃粘膜起保护作用A.白细胞的吞噬作用D.淋巴细胞的杀伤作用8、有关人体内环境和稳态的叙述，错误的是（）A.血红蛋白和递质小泡都不属于内环境的成分B.人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节网络C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.稳态是保持细胞兴奋的必要条件9、激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。右图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的牒岛A细胞过程，有关叙述正确的是（）A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高灵敏电流计神经纤维失活B.刺

5、激X-①一②一③〜胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体C.刺激X-①一②〜③〜胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层D.靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖元分解、非糖物质转化为血糖10、生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的叙述不正确的疋A.切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素含量减少B.饭后血糖浓度升高，胰岛素分泌增加A.激素、酶和抗体发挥作用后立即被灭活B.水的平衡及体温和血糖的稳定都与下丘脑有关11、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发

6、现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（）B.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髄和胸腺均被破坏C.甲组胸腺被破坏,乙组骨餉被破坏,丙组骨髓被破坏,乙组骨髄被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组胸腺被破坏,丙组骨髄和胸腺均被破坏甲组骨髓和胸腺均被破坏乙组骨髓和胸腺均被破坏12、关于浆细胞产生途径的叙述，不准确的是（）A.抗原直接刺激B细胞，B细胞分化而成B.吞噬细胞直接将抗原呈递给B细胞，B细胞分化而成C.T细胞将抗原呈递给B细胞，B细胞分化而成D・抗原刺激记忆细胞，记忆细胞分化而成13、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A.病原体感

7、染机体而引发的疾病，有传染性B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应14、下列有关植物激素的叙述，正确的是（）a.m乙酸可在胚芽鞘中大量合成A.在太空失重状态下植物激素能进行极性运输，但是根失去了向地生长的特性B.可利用适宜浓度的脱落酸促进细胞伸长，使植物增高D使同种植物的抒插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同15、苗圃工人购买了一批生根粉准备用于某植物的批量抨插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（）A.用

8、高浓度，以保证生根B.用低浓度，以降低成本C.任选一种浓度进行抨插D.用不同浓度进行预实验16、甲具有出生、