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1、最新外研版七年级英语上册教案全册Unit1Nicetomeetyou・学习目标：1、学会的单词：单词表从Chinese到China.（90页）短befrom=comefrom2、重点句型：Mynameis....Pm....You're....Areyou...?3、能用be动词一般现在时形式并正确运用于自我介绍中。课堂准备：1、试读本单元的单词，不会读的在单词下打2、试读第2页Activity2单词,不会读的在单词下打3、试读第3页Activity3的对话，不会读的在单词下打同时试着完成笫三页的5个句
2、子的判断.自学交流：1>be动词有哪三种不同形式？、、o2、用be动词的正确形式填空：A.MynameMissLi.B.IChinese.C.Hemyfriend.@Westudents.@Whatyourname?©Whereoufrom?合作探究：1、Chinese是名词时，翻译为:;是形容词时翻译为:2、befrom的同义词组为:HeisfromChina.（改为同义句）He.China.3、whatabout的同义词为:4、IsDarningfromBeijing?肯定冋答:否定回答:巩固提高：
3、Workinpairs.Askandanswe匚(Activity5)A:What'syourname?A:AreyouEnglish?A:Howoldareyou?A:Nicetomeetyou,...拓展延伸：B:Mynameis...B:No,I'm...B:Tm...yearsold.I'minClassB:Nicetomeetyou,too.单项选择:)1.-Nicetomeetyou.-•A.GoodmorningB.YouarewelcomC・Nicetomeetyou,tooD.Good
4、bye)2.HefromBeijing,IfromShanghai.A.is,isB.am,amC.is,amD.is,comes)3.-ArcyoufromChina?一Yes,A.TmB.I'mnotC.VamD.Iam)4.-isMaryfrom?-Sheisfrom.A.When,AmericanB.Where,AmericaC.What,England)5.Mysisteris.A.twelveyearoldB.twelveyearsoldC・twclvc・ycarsoldD.twclvc-y
5、car-old)6.(2011•长沙)-Whataboutarest?-OK.Let'sgooutandhaveawalk•A.totakeB.takesC.taking本课小结：我学会了：1、我能背木课的单词、短语和句子（听写）2、am、isare的用一法（口诀）*老师,我想对您说：Unit2I'mWangLinglingandI'mthirteenyearsold.学习目标：1>学会单词：从everyone到all.（90页）短语：befrom=comefrom2、三个问句的灵活运用：What'sh
6、is/hername?Howoldishe/she?Whereishe/shefrom?3、能用be动词一般现在时形式并正确运用于自我一介绍中；人称代词和物主代词课堂准备：1、试读本单元的单词，不会读的在单词下打“△二2、试读第4页Activity1的句子，把句子按正确顺序排列.3、试读第4页Activity2的三段短文，不会读的在单词下打“△”,试着完成6个句子的判断.4、单项选择1）-areyou?-rmthirteenyearsold.A.WhatB.HowC.Howold2）Mikeisfrom
7、andheis.A.Chinese,ChinaB.America,AmericanC.English,England自学交流：1、Introduceyourselftotheclass.（自我介纟召）：Mynameis...I'ma...Fm...yearsold.I'mfrom...2、Workinpairs.Askandanswer.（互相问答）A:Whafsyourname?B:Mynameis...A:Wherearcyoufrom?B:I'mfrom...Pm...A:Howoldareyou
8、?B:I'm...yearsold.合作探究：1.不定代词everyone意为:2.thecapitalofChina意为:capital还可以番巒译为:3.探讨一下firstname和lastname巩固提高：2)互相问答：Whafshis/hername?Howoldishe/she?Whereishe/shefrom?3)Writing（写）：©Activity5②Activity6拓展延伸：一.用be动词的适当形式填空：1)Mymo
