山东省枣庄二中2017届高三上学期一轮复习生物练习题（一）版含答案

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1、2016-2017学年度枣庄二中第一学期高三一轮复习生物练习题（一）学校:姓名：班级：考号：1.下表屮有关人体细胞化合物的各项内容的叙述正确的是编号化合物实验检测组成鱼位主要功能检测试剂颜色反应①油脂苏丹III染液橙黄色脂肪酸储存能量②糖元本尼迪特试剂红黄色葡萄糖提供能量③蛋白质双缩豚试剂紫色氨基酸承担生命活动④淀粉碘液蓝色葡萄糖结构物质A.①B.②C.③D.④2.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中，空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积Z比最大和最小的细胞分別是：①洋葱根尖成熟区表皮细胞

2、②蛙的红细胞③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞A.①②B.③④C.③②D.⑤④3.下列有关实验的描述中，错误的是A.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色4.如图是细胞中几种重要化合物的元素组成.下列相关叙述中，错误的是（）Fe(S)P核臧、ATP•卬状腺激索A.植物组织培养过程中，如果缺乏了Mg元素，植物的叶片呈黄色B.蛋白质若含比或S元素，这些元素一定位于R棊团中C.ATP中含有腺

3、嚓吟D.人体缺乏I元素，促甲状腺激素释放激素分泌减少，促甲状腺激素分泌增加5.如图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置,锥形瓶中装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管中装有澳麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气己去除CO?,实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是WS1水浴WA.若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的02属于无关变量B.若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铭酸钾检测锥形瓶屮的培养液屮是否有乙醇产生C.若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短,则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D.若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验

4、，试管中溶液颓色由蓝变绿再变黄1.下图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，试判定A和B分别为何种色素（）渋长A.叶绿素a、叶绿素bB.类胡萝卜素、叶绿素C.叶黄素、叶绿素aD.叶绿素、类胡萝卜素2.下列与细胞分裂相关的坐标图中（不考虑细胞质DNA）,冇关叙述正确的是A.图甲中BC段细胞的名称可以是初级性母细胞B.图乙中，非等位基因的自由组合发生在BC段A.图乙中CD段染色体和DNA数量比都是1:2B.图甲表示有丝分裂，乙图表示减数分裂1.下列关于遗传的物质基础的叙述，正确的是()。A.-般情况下，同一生物个体的不同细胞DNA分子数均相同B.具有A个碱基对、ni

5、个腺瞟吟的DNA分子片段，完成n次复制共需要(A-m)(2n-l)个游离的胞喀噪脱氧核甘酸C.在一个细胞的分化过程中，核DNA的数量会发生变化D.含2对同源染色体的精原细胞(DNA均被，5N标记)，在供给14N的环境中进行一次减数分裂，产生的4个精子屮含“N的精子所占的比例为50%2.用彳午标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是()。A.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.噬菌体侵染大肠杆菌后，培养时间过长，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌

6、体D.沖标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液屮3.DNA分子片段复制的情况如图所示，图中a、b、c、d表示孩昔酸链的片段。如果没有发生变异，下列叙述错误的是「”「T[[]—a复制一LU丨丨Ih111111d1丨丨丨丨I；A.DA的复制方式为半保留复制B.复制过程需要DMA聚合酶C.a中(A+T)/(T+C)的比值与b中(A+G)/(T+C)的比值相同D.一个核背酸的脱氧核糖与另一个核昔酸的磷酸基团结合形成核昔酸链的骨架4.下图表示某些细菌合成精氨酸的途径，从图中可以得出的结论是阻止誨1、晦2、酹3墓因的转录mRNAl原料ImRNA2塑亠中间产物中间产物u空■轴奴酸原料U/A

7、.若产生屮间产物I依赖突变型细菌，则可能是酶1基因发生突变A.这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上B.这些细菌其精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的C.若酶1基因不表达，则酶2基因和酶3基因也不表达1.假说一演绎法是现代科学研究屮常用的一种科学方法。下列属于孟徳尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞屮成对存在B.rflF2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C.若Fi产生配子时成对遗传因子分