天津市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试物理试题

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1、天津一小2016-2017-2高一年级期末形成性阶段检测物理试卷一•单选题:(每小题四个选项中,只有一个是止确的,每小题3分)1、a、b、c三球自同一高度以相同速率抛出,a球竖直上抛,b球水平抛出,c球竖直下抛。设三球落地的速率分别为百、Vb、叭则().A.Va>Vb>VcB.vd=Vb>vcC.Vn>Vb=VcD.vFVb二\2.以下说法中正确的是()A.物体做匀速直线运动,机械能一定守怛B.物体做匀加速直线运动,机械能一定不导恒C.物体所受合外力不为零,机械能可能守恒D.物体所受合外力不为零,机械能一定不守恒3、卞列说法止确的是()A、作用力做止功时,反作用力一定做负功B、

2、一对作用力和反作用力的功一定大小相等,正负相反C、一对作用力和反作用力的冲量一定大小相等,方向相反【)、滑动摩擦力一•定对物体做负功4.--颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中,A.B用一•根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图所示.则在了弹打击木块A及弹簧被压缩的过程中,对了弹、两木块和弹簧纽成的系统()A.动量守恒,机械能守恒B.动量,-不守恒,机械能守恒C.动量守恒,机械能不守恒D.无法判定动量、机械能是否守恒4.如图所示,木块静止在光滑水平桌面上,一子弹水平射入木块的深度为d时,子弹与木块相对静止,在子弹入射的过程中,木块沿桌而移动的距离为L,木块对子弹的阻力大小

3、为f,那么在这一过程中,以下说法屮错误的是()A.木块的机械能增量fLB.子弹的机械能减少量为f(L+d)C.系统的机械能减少量为fdI).系统的机械能减少量为f(L+d)5.如图所示,设车厢长度为L,质量为M,静止于光滑的水平面上,车厢内有一质量为m的物体以速度V向右运动,与车厢壁来回碰撞n次后,静止于车厢中,这时车厢的速度为()Mm―►A.V,水平向右B.0C.mV/(m+M),水平向右D.mV/(M-m),水平向右6.在光滑的水平地而上,质最的轻球,以Vi=10m/s的速度和静止的重球发生正碰,重球质量为m2=0.4kg,若设Vi的方向为正,并以VJ和V2'分别表示mi和m

4、2的碰后速度,判断下列几组数据出入不可能发生的是()A.V,i=V,2=2m/sC.Vl=-6m/s,V〃2=4m/sB.^1=0,V,2=2.5m/sD.VS^lOm/s,V^m/s8、如右图所示,物体沿足够长的斜面向上运动,经过A点时具有动能120J,当它向上滑行到B点时,动能减少了90J,机械能损失了30J,则物体冋到A点时的动能为()A.100JB.40JC.20JD.60J二、多选题(每小题至少有一个以上的选项正确)9.在某一高处的同一点将三个质量都相等的小球,以大小相等的初速度分別竖直上抛,平抛和竖直下抛,不计空气阻力,则()A.从抛出到落地的过程中,重力对它们做的功

5、相等B.落地时三个球的动能相等C.三小球落地时间相等D.从抛出到落地的过程中,重力对它们做功的平均功率相等10、如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为、g,物体在斜面上上升的最大高度为力,则在4这个过程屮物体()..3A.重力势能增加f—mgh4B.重力势能减少了mgh3C.动能损失了一ngh2D机械能损失了呼11.质最为1kg的物体,放在动摩擦因数“=0.2的水平血上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功0和物体随位置x变化的关系如图.重力加速度g取10m/s2,则()A.在兀=0至x=3m的过程中,物

6、体的加速度是3m/s2B.x=6m时,拉力的功率是6WC.x=9m时,物体的速度是3m/sD.在x=3m至x=9m的过程中,合力做的功是0J12.—只小船质量M,静止在平静的湖面上,一个人质量叫从小船的一端走到另一端,不计水的阻力,水M,下列说法正确的是()A.人在船上行走时,人对船的冲量比船对人的冲量小,所以人向前运动得快,船后退得慢以人向前走得快,船后退得慢C.当人停止走动时,因船的惯性大,所以船将继续后退D.当人停止走动时,因系统的总动量守恒,所以船也停止后退三•填空题:13、物体m从倾角为«的固定的光滑斜面的顶端rh静止开始下滑,斜面高为h,当物体滑至斜面底端时,重力做功

7、的瞬时功率为从开始下滑至底端过程中,重力做功的平均功率为它与水平桌面间的动摩擦因14.质量为血的小球被系在轻绳的一端,在竖直平面内作半径为人的圆周运动,运动过程中小球受到空气阻力的作用。设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳的张力为6.5吨,此后小球继续作圆周运动,经过半个圆周恰好能通过最高点,贝U在此过程中小球克服空气阻力所做的功为15、一弹簧左端固定,右端连接物块,物块的质量为5kg,数为0.4,开始,用手按住物块,物块的速度为零,此时弹簧的伸长量为10cm,然后放手,当弹簧

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