七下语文第六单元录音新闻课件2

《七下语文第六单元录音新闻课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、录音新闻(中央人民广播电台)相关链接:1982年10月,党的十二大召开之际,我国向预定海域发射运载火箭获得成功,本文是当时中央人民广播电台报道此次发射成功的广播稿。它比较全面地报道了当时发射的具体情况,赞扬了全体工程技术人员、工人和解放军指战员大力协作、团结奋战为祖国作贡献的精神,同时也歌颂了党的领导。1、了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。2、了解我国运载火箭水下发射成功的情况，学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。3、体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合。学习目标：录音新闻的特点:1.由文字报道和

2、现场录音结合起来报道有关事件;2.更加丰富新闻报道的内容,增强真实性,使听众有如临其境的感觉;3.比一般广播稿能更全面、更具体、生动地报道事件的具体情况。基础知识点一.你能又快又准地读出下列画线字的字音吗?试试看!翱翔潜艇瞄准顷刻下锚海域盘旋气氛木铎悫áoqiánmiáo　qǐngmáoyùxuánfēnduóquè二.读一读,想一想,把下列四字词语补充完整.蓝天海碧风平静浪扶直上摇不断源源欢呼跃雀自更生力根据课文在横线上填写词语，理解它的含义。（1）它们地在各自的就位点下锚停泊。（2）活像一朵硕大的莲花，在蔚蓝色的

3、海面上。（3）并且把测得的轨道数据地输送进中心计算机。（4）参试人员一齐拥向甲板，。自主积累从容不迫怒放源源不断欢呼雀跃朗读课文1、本文很明显有两种文字，你能说出这两种文字的不同作用吗？黑体字报道的是事件，括号内的字是现场录音，是对录音内容的说明。文字报道和现场录音结合运用，更真实、全面地报道了事件，这是录音新闻的主要特点。2、分角色朗读（模拟播音）要求：注意语速、语调，把握感情。本文采用了什么顺序，报道了哪些内容？时间顺序一、报道火箭发射的情况（1-7）二、报道火箭落水的情况（8-16）理清思路，把握内容写火箭发射

4、的准备写火箭的发射写测量船上的测量情况写直升机的测量情况写现场人们的激动和欢呼写对发射海区指挥所负责人的采访课文最后一段中，发射区指挥所负责人的讲话包含几层意思？请用简洁的语言加以概括。发射很成功强调成功发射是由于贯彻了独立自主的方针，是由于全体人员的团结奋战表达全体人员再作更大贡献的决心A、赏析课文，体味文章的用词与语言1、课文第2段用12个字写发射区的景色有何作用？既写出发射海域的美丽，衬托了人们的心情，也从侧面说明发射时间和地点的精心选择。2、第3段写“一小时准备”，用了哪些表时间先后的词语？这样写有什么好处？“首

5、先”“接着”“最后”“不一会儿”作用：使文章条理清楚3、朗读第7段，思考以下问题。三句话的顺序是怎样安排的？一、二两句中所用的比喻好在哪里？这一段在播音时应有怎样的感情、语速、语调？时间和空间顺序：火箭刚出海面升高了，腾空而去越飞越高，直至消失生动贴切地描绘了火箭在海水中发射以后以及出水飞向蓝天的情景，也表达了作者的赞美之情。作为广播稿,对语言有特殊的要求,这一点从日常的广播电视等新闻媒体中有所了解,而录音广播稿由于有许多现场报道和采访,对语言的要求就更明显,尤其是播音所应有的感情语速语调要求更高.口语和书面语言的自然结

6、合是本文的语言特色，你能从文中找出例子并说明其好处吗？课堂作业：1、划出你最喜欢的句子，并作赏析。例：它（潜艇）像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后，慢慢潜入水下。赏析：用比喻的手法，把潜艇下沉的动作写得十分具体、十分准确、十分形象。谢谢观赏！