四年级数学下册期中检测2

《四年级数学下册期中检测2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、时间:90分钟满分:100分一我会填。（共20分，每空1分）1•计算25x［（62・38）+6］时，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。2请你根据算式7560-90=84,238+84=322和322x18=5796列出一道综合算式3.2.35读作（），它是由（）个一、（）个0.1和（）个0.01组成的。4.不改变12的大小，把12改写成计数单位是0.01的小数是（），把0.10200化简后是（）o5.整数部分是2的最小三位小数是（），小于1的最大两位小数是（6.203cm=()m6.5t=()

2、kg1公顷500平方米=()公顷7.去掉0.24的小数点，这个数就扩大到原数的（）倍;把20.35缩小到原数的（）是0.02035o8.—个两位小数“四舍”后的近似数是2.5,这个小数最大是（），最小是（）。9.同样长的三根丝带，红色的用去了19.3dm,绿色的用去了1.88m,黄色的用去了2m5cm,（）色的剩下的最长。二我会判。（对的在括号里画“口”,错的画“X”）（共5分）1.56x99+56=56x100()2.小数都比1小。()3.如果□+△二10,12乂口+12乂△二120(4.470-

3、（47x2）=470-47x2=20（）5.83+215=283+15,运用了加法交换律。（）三我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（共10分）1.一个物体,从左面看是一□，从前面看是，要搭成这样的物体，至少要用（）个小正方体。A.4B.5C.82.0.03和0.30这两个小数，它们的（）。A.大小相等，计数单位也相同B.大小不等,计数单位相同C.大小不等,计数单位不同3.下列等式成立的是（）oA.23x59=23x60-1B.45x12=45x10x2C.25x36=25x40-25><44.大

4、于0.2小于0.3的两位小数有（）个。A.9B.10C.无数个3.中国园林博物馆是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆，占地面积为65000也横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）oA.65万B.6.5四我会算。（共28分）C.6.5万1.直接写出得数。（4分）102x30=2.3x100=（5&58）-5=45-100=1000-125=123-（23+47）=2•计算下面各题，能简算的要简算。（24分）2300-284-1163600-25-423x45x0=12x4^12x4=45x9827

5、x（（263+37）-50]76x18+25x18-18五观察物体。（共10分）1.画出下面物体从不同位置观察到的图形。125x32x15（6分）2.（4分）左面C从前面看到的形状相同的是（），从上面看到的形状相同的是（）o（导学号99812095）六解决问题。（共27分）1.妈妈带了500元，买了一条裙子和一个包,还剩多少元?（5分）（导学号99812096）72元228元1.学校买来篮球和排球各13个，共花了多少元？（5分）（导学号99812097）65元35元2.有50个同学去划船，怎样租船最

6、省钱？（5分）（导学号99812098）租船须知大船坐6人，租金30元小船坐4人，租金24元3.盛泰温泉有两种购票方案如下。小芳一家三口（爸爸、妈妈和小芳）去泡了5次,选哪种方案购票合算？（6分）（导学号99812099）方案一成人每人每次40元儿童每人每次15元方案二15次卡450元（15次卡任何人都可以使用，不得超过15次）4.—辆汽车从甲地到乙地，每小时行70千米，行了3小时距离中点还有16千米，从甲地到乙地全长多少千米？（6分）（导学号99812100）期中测试—、1.减除乘解析:此题考查的

7、是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算式里,要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。1.(238+7560-90)x18=5796解析:此题考查的是括号的应用。此题要求先算除法，再算加法,就必须加上小括号,才能最后算乘法。2.二点三五235解析:此题考查的是小数的读法和小数的数位及计数单位。读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分的读法是按从高位到低位的顺序依次读出各数字。根据计数单位把该数位上的数对应填空即可。3.12.000.102解析:此题考查的

8、是小数的性质。把一个整数改写成小数，先在个位的右下角点上小数点，再在后面添相应个数的0o5.2.0010.99解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是0.001,整数部分是2,合起来是2.001;求小于1的最大两位小数是多少,此题的条件是“小于仁说明数部分是0,“最大的两位小数'说明小数部分是99,合起来是0.99。6.2.0365001.05解析:此题考查的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算，要乘进率;由低级单位向高级单位换算,要除以进率。注